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住培专业基地评估指标中哪项不是核心指标?()
A.轮转计划
B.带教老师和培训对象比例
C.操作技能完成数量
D.管理床位数
E.教学活动数量
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A.轮转计划
B.带教老师和培训对象比例
C.操作技能完成数量
D.管理床位数
E.教学活动数量
住院医师规范化培训基地评估指标中,对院领导履职与组织管理的要求有()
A.落实主要领导负责制
B.建立住培工作领导小组且履职到位
C.院领导班子每月至少组织2次专题会议研究住培工作
D.基地三级管理机构健全
E.医院年度工作计划、总结中有住培工作内容
A.具有较高可操作性
B.能有效识别特定专业基地优缺点
C.能有效区分专业基地住培管理水平
D.能指导远期工作
E.指标应该有合理的赋分和权重
A.综合医院未独立设置全科医学科,或全科医学科虽独立设置但不符合标准要求的,撤销培训基地资格
B.各专业基地在培住院医师人数不超过培训容量,连续两年超过培训容量,撤销专业基地资格
C.近3年内,每个专业基地负责人、教学主任、教学秘书,每个轮转科室至少1名以上骨干指导医师经过省级及以上的师资培训
D.住院医师首次参加结业考核的通过率、住院医师首次参加执业医师资格考试的通过率≥全国平均通过率
E.专业基地现场评估中其质量控制得分低于9分,则该核心指标为不合格
A.一级指标包括基本条件、师资条件、过程管理和培训质量四部分
B.分为一级指标和二级指标共两大类指标
C.核心指标有15项
D.核心指标数量与评估结果无关联
E.一级指标中权重最大的基本条件部分
A.主持教学查房的师资,由基地医院推荐优秀者进行
B.主持教学查房的师资,由所检查专业基地负责人推荐进行
C.主持教学查房的师资,由检查专家随机抽取
D.被检查专业,当天所有在岗的医师,均有机会被抽到
A.各专业基地的住培技能要求远远超技能结业考的要求
B.各专业基地的住培技能要求和技能结业考核要求相符
C.各专业基地的住培技能要求低于技能结业考核要求
D.各专业基地的技能结业考核能真实反映住培医生的能力水平
E.以上都正确
A.理论考核试题及技能操作考核评分标准
B.培训对象测评结果
C.培训对象执业医师资格考试通过情况
D.考勤记录等原始资料齐全
E.真实规范体现专业特点及分层递进的培训理念
A.保证住培政策与制度的贯彻执行
B.督促培训基地、专业基地、轮转科室履职
C.对职能管理部门、专业基地主任进行问责
D.督促、提升指导医师的授课质量
E.督促住培学员完成培训要求
A.带教医师均参加过院级师资培训
B.带教医师有一半及以上参加过院级培训
C.各亚专业(专科)至少1名带教医师参加过省级及以上师资培训
D.同时符合A、C