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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

以下上肢的动作言语中,表示怀有敌意的是()。

A.两手手指并拢置于胸前

B.手与手连接置于腹部

C.两臂交叉于胸前

D.吸手指或指甲

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第1题
我国的武术动作教学中,不仅有教练员的动作示范,而且每一个基本动作往往有一个形象的名称,如:太极拳中有“白鹤亮翅”、“金鸡独立”等。从心理学的观点来看,这样的名称对动作技能的促进作用是( )。

A.便于语言编码

B.便于动作形象编码

C.提高学习兴趣

D.便于言语和形象双重编码

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第2题
在加涅的学习结果分类中,表现为身体运动的迅速、精确、力量、连贯等方面的属于()

A.理解智能

B.认知策略

C.言语信息

D.动作技能

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第3题
在加涅的学习结果分类中,学习者通过讲述某件事,把要传递的信息表述出来了属于()

A.理解智能

B.认知策略

C.言语信息

D.动作技能

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第4题
幼儿园中的游戏可以在一定程度上减小有特殊需要的儿童对知识的获取,对事物认识的偏差,达到治疗的效果,下列不正确的是()。

A.游戏中角色、动作、语言、玩具材料等直观具体的活动

B.游戏能激发儿童的自我中心言语,促进思维的发展

C.游戏因其娱乐性、趣味性,可以激起特殊儿童良好的情绪

D.游戏可以让儿童自由想怎么样就怎么样

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第5题
什么是礼仪的核心?()

A.言语

B.动作

C.尊重

D.笑容

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第6题
OTParvos™Pro(数字OT评估与训练系统)不能进行哪些功能训练()

A.上肢运动协调训练

B.反应力训练

C.言语训练

D.认知训练

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第7题
表现和表达感情的最重要的外部指标是 A.动作表情B.身段表情C.言语表情D.面部表情

表现和表达感情的最重要的外部指标是

A.动作表情

B.身段表情

C.言语表情

D.面部表情

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第8题
婴儿最早的动作发生在()其次在躯,最后是下肢

A.上肢

B.头部

C.手指

D.脚趾

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第9题
戏剧中的“旁白”不属于()。

A.言语动作

B.心理动作

C.形体动作

D.静止动作

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第10题
任何儿童都可能对这种突如其来的冒犯做出反应,但一些儿童的反应明显比别的孩子强烈,他们坚持认为对方怀有敌意,是故意为之。这种解释儿童攻击性行为的说法来自扭曲认知假设。()
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第11题
“F.X”在台本设计中是表示动作方向的意思()
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