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我国新一轮基础教育课程改革中,整体设置九年一贯的义务教育课程,高中以()课程为主。

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第1题
我国新一轮基础教育课程改革中,小学教育以()为主

A.生活课

B.活动课

C.品德课

D.综合课程

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第2题

片面追求升学率现象是与我国社会主义初级阶段教育目的相背离。下列选项中,不利于克服这种消极现象是()。

A.深化教育体制改革

B.积极推进高考制度改革

C.加速开展素质教育,废止考试制度

D.加大新一轮基础教育课程改革力度

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第3题
在我国新一轮的课程改革中,为了克服课程类型过分单一、科目设置比重失衡的弊端,要注意实现的是()A

在我国新一轮的课程改革中,为了克服课程类型过分单一、科目设置比重失衡的弊端,要注意实现的是()

A.课程结构的综合性

B.课程结构的均衡性

C.课程结构的选择性

D.课程结构的立体性

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第4题
基础教育新课程改革采取九年一贯整体设置课程方式,构建()的课程结构

A.国家与地方

B.学科与校本

C.经验与活动

D.分科与综合

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第5题
新一轮基础教育课程改革倡导()的学习方式。

A.自主性学习

B.合作学习

C.探究式学习

D.接受式学习

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第6题
新一轮基础教育课程改革理念不包括()

A.为了学生的终身发展

B.为了每位学生的发展

C.为了学生的生理发展

D.为了学生的全面发展

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第7题
我国进行的第八次基础教育课程改革,从关注学生整体发展的角度出发,构建了课程的三维目标不包括()。

A.情感、态度与价值观

B.过程与方法

C.知识与技能

D.动作技能与认知

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第8题
根据《基础教育课程改革纲要》的规定,我国初中阶段课程设置主要是()

A.分科课程

B.分科课程和综合课程相结合

C.综合课程

D.活动课程和综合课程相结合

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第9题
11.2001 年,教育部颁布的《基础教育课程改革纲要(试行》》规定,我国普通高中阶段的课程设置方式是()

A.以分科课程为主

B.分科课程和综合课程结合

C.以综合课程为主

D.活动课程和学科课程结合

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第10题
在我国当前的基础教育课程改革中,要改变长期以来课程评价过分强调的哪一功能?A 甄别与选拔B

在我国当前的基础教育课程改革中,要改变长期以来课程评价过分强调的哪一功能?

A 甄别与选拔

B 促进学生发展

C 促进教师专业发展

D 促进教学过程

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第11题
我国的基础教育课程改革的趋势之一是加强分科课程。

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