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认牌心理的形成与发展经历了哪些主要步骤?

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第1题
下列表述有误的是()

A.从内容上看,自我意识包括自我认识、自我体验和心理自我

B.奥尔波特认为人的自我意识是逐渐发展的,从生理的自我发展到社会的自我,再发展到心理的自我

C.自我意识具有形象性、矛盾性和独特性等特征

D.自我意识的形成和发展主要经历了婴儿期、学前期、学龄期和青少年期

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第2题
维果茨基认为由低级机能向高级机能的发展主要的表现不包括()A.随意机能的不断发展B.抽象一概括机

维果茨基认为由低级机能向高级机能的发展主要的表现不包括 ()

A.随意机能的不断发展

B.抽象一概括机能的提高

C.心理活动的个性化

D.各种心理机能之间的关系不变化、重组,形成间接的、以符号为中介的心理结构

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第3题

自我概念的形成与发展大致经历三个阶段()。

A.从生理自我到社会自我,最后到心理自我

B.从生理自我到心理自我,最后到社会自我

C.从社会自我到生理自我,最后到心理自我

D.从心理自我到社会自我,最后到生理自我

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第4题
自我概念的形成与发展大致经历三个阶段,即()

A.从生理自我到心理自我,最后到社会自我

B.从生理自我到社会自我,最后到心理自我

C.从社会自我到生理会自我,最后到心理自我

D.从心理自我到生理自我,最后到社会自我

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第5题
电子商务产生和发展的主要条件有哪些?电子商务的发展经历了哪些阶段?

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第6题
中国市政管理学的形成与发展经历了()阶段。

A.初兴

B.沉寂

C.复兴

D.全盛

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第7题
小组发展的过程经历了()

A.交流与互相支持

B.鼓励参与

C.解散

D.非正式群体的形成

E.处理矛盾与冲突

F.小组文化的形成

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第8题
学前儿童手工发展主要经历了哪些阶段()?

A.无目的活动期

B.基本形状期

C.样式化期

D.成熟期

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第9题
毛泽东思想形成与发展经历的主要阶段有()。

A.萌芽阶段

B.形成阶段

C.成熟阶段

D.继续发展阶段

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第10题
从历史上来看,中国的课程与教学发展形成并经历了的哪三个形态?()

A.原始

B.艺术

C.学科

D.经验

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