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美国行为主义心理学家华生认为,人的发展完全是由环境决定的。这是一种外铄论观点()

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第1题
行为主义心理学的代表人物是美国心理学家华生、斯金纳、格赛尔()
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第2题
行为主义心理学于20世纪初创立,其创始人是美国心理学家()。

A.华生

B.詹姆士

C.冯特

D.缪勒

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第3题
认为个体心理发展的动力,特别是其人格发展的动力,是由原我、自我和超我三者相互斗争、相互协调的结果,持这种观点的心理学家是()。

A.华生

B.皮亚杰

C.朱智贤

D.弗洛伊德

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第4题
美国著名认知心理学家布鲁纳认为学习的实质在于()

A.构成一种完形

B.主动地形成认知结构

C.形成刺激与反应间的联结

D.对环境条件的认知

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第5题
行为修正模式是由美国心理学家()创立的。

A.罗杰斯

B.斯莫丽

C.玛丽·杰雷特

D.华生

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第6题
美国心理学家布鲁姆认为,在儿童智力发展极为迅速的时期,()对智力发展的影响最大

A.遗传

B.成熟

C.环境

D.教育

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第7题
美国心理学家莫雷诺认为,人与人交往时首先考虑的问题是对方()。

A.对自己是否有利

B.对自己是否友好

C.是不是被自己喜欢

D.是不是权威人物

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第8题
美国心理学家马斯洛认为,人的需要是多种多样的,按其强度的不同排列成一个等级层次,依次为生理需要、()、归属和爱的需要、尊重需要以及自我实现需要。

A.生存需要

B.生活需要

C.工作需要

D.安全需要

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第9题
美国心理学家华生说“给我一打健全的儿童,更给我一个特殊的环境,我可以运用特殊的方法,把他们加
以任意改变,或者使他们成为医生、律师、艺术家、大商家,或者使他们成为乞丐和盗贼。”这段话反映的实质是()

A.二因素论

B.遗传决定论

C.相互作用论

D.环境决定论

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第10题
美国心理学家莫妮卡·麦戈德里克和家族治疗师伊丽莎白·卡特根据个体心理发展的特点,将人的生命周期划分为9个阶段,其中定义为青春期的年龄为()

A.12、13-21岁

B.13、14-21岁

C.12、13-25岁

D.13、14-25岁

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第11题
美国行为主义心理学家华生在《行为主义》一书中写道:“给我一打健康的婴儿,一个由我支配的特殊的环境,让我在这个环境里养育他们,我可担保,任意选择一个,不论他父母的才干、倾向、爱好如何,他父母的职业及种族如何,我都可以按照我的意愿把他们训练成为任何一种人物—医生、律师、艺术家、大商人,甚至乞丐或强盗。”这段话体现的观点是()。

A.遗传决定论的观点

B.环境决定论的观点

C.家庭决定论的观点

D.儿童决定论的观点

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