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[单选题]

在上海某十字路口,路边的电子显示屏有一句提示:“缓解路口拥堵——司机礼让行人,行人急步快走”,这句提示体现的辩证思维方法是()

A.归纳与演绎的统一

B.分析与综合的统一

C.逻辑与历史的统一

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B、分析与综合的统一

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第1题
甲于2016年8月17日上午11时,同装卸工乙、丙等3人驾驶解放牌大卡车由某乡向市里送货(该货车核准载重8吨,该批货物重13吨多)。大卡车超速行驶,当开到某乡政府的十字路口时,将前方同方向骑车的丁连人带车撞出20多米,造成丁重伤(后因抢救不及时,在被他人送往医院的途中死亡)。甲见撞人后,为了逃避罪责,非但不停车抢救被害人丁,保护肇事现场,听候处理,反而继续加速行驶逃跑。一出租车司机见此情景后,驾车追赶,并示意其立即停车,但甲对此根本不予理会。当跑出大约3公里到了市郊农贸市场附近时,路上的人很多。甲为了摆脱该出租车,只顾逃跑,看到人多也不采取减速等措施,又把路边一骑车带着小孩的母女俩撞出12米多,小孩当即死亡,妇女撞成重伤,同时还将在路边赶集的两位老人撞成重伤。公安机关接到群众报案后,在某路口设置路障堵截,示意甲减速停车。甲驶近并看到这一情况后,仍拒不接受公安机关的停车指令,驾车虽未直接冲向机动车道的路障与交警,但紧打方向盘强行从北侧非机动车道穿越,径直撞向站在路上执行堵截任务的交警毛某,将其撞出30多米。毛某当场死亡。后甲被公安机关抓获。根据刑法规定和刑法理论知识分析下列问题:1)甲违章高速行驶将丁撞死的行为如何处理?为什么?2)甲第二次高速行驶,连续撞死、撞伤他人的行为应如何论处?为什么?3)甲驾车闯关,撞死交警毛某的行为如何论处?为什么?4)假如甲在第一次撞人以后,正在犹豫是否停车救人,而同车的装卸工乙却极力让甲赶紧逃离现场,则对乙的行为应如何认定?为什么?5)假如甲第一次撞人后将丁搬到车上,行使一段路程后见四周无人又将其搬下车,放到一个僻静的小树林里。后来,丁因得不到救治而死亡。那么,对甲的行为应当如何论处?为什么?
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第2题
下列选项中,属于便携式气体检测仪组成部分的有()。

A.显示屏

B.蜂鸣器

C.电子部件

D.电化学传感器或光化学传感器

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第3题
学校在那些位置展示有公益广告()

A.校园内张贴悬挂横幅

B.电子显示屏

C.宣传橱窗

D.展板撑牌

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第4题
学校内哪些地方有“八礼四仪”养成教育内容宣传()

A.思源池旁

B.宣传橱窗

C.微信公众号

D.校园网站

E.电子显示屏

F.教室内

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第5题
下列句子中,没有语病的一句是()

A.第十八届全国书博会在郑州举行,广东参展的出版物至少有4500种以上,其中《王蒙自传》《我在央视》等一批精品更受读者青睐

B.叶永烈编著的《天文知识》,丰富而系统地介绍了浩瀚太空里星球演变、星云飘移的科学原理,为我们展现了宇宙中一幅幅美妙的图画

C.我们必须实现人的全面发展为核心,坚持培养有理想、有道德、有文化、有纪律的公民,努力把广州建设成为和谐社会的首善之区

D.如今,拉萨市堆龙德庆县高原无公害蔬菜生产基地出产的草莓、土豆、豌豆尖远销北京、上海、广州等地已经不是什么新鲜事了

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第6题
下列情形构成共同犯罪的是()。

A.张某与李某聊天,谈到甲和乙两种物质混合在一起,饮用后可以致人死亡。王某在旁边听到后,遂使用该方法将谭某杀死

B.刘某唆使赵某将黄某打成残废,赵某找到黄某后实施了抢劫行为

C.许某教唆吴某杀死江某,吴某找到江某时,由于江某身边有几个朋友,吴某便没有下手

D.杨某教唆15周岁的吕某在路边抢夺王某的皮包,内有5000元钱

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第7题
交通行政许可的公示,可以采取下列方式:()。

A.在实施机关的办公场所设置公示栏、电子显示屏或者将公示信息资料集中在实施机关的专门场所供公众查阅

B.在联合办理、集中办理行政许可的场所公示

C.在实施机关的网站上公示

D.法律、法规和规章规定的其他方式

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第8题
某日杜某在街上被一疯狗追咬,为了躲避疯狗,杜某不得以将路边刘某的房门踢开,冲进屋内躲藏。杜某的行为构成紧急避险。()
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第9题
电子显示屏的特性是画面丰厚多彩,新闻及广告的时效性强。()
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第10题
全彩电子显示屏的画面丰富多彩,即时性强,但不适于文字信息发布。()
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第11题
动车组列车车厢外部的电子显示屏显示()等信息。

A.列车运行区间

B.车次

C.车厢顺号

D.停站

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