有一组学生，他们在数学考试中的成绩分别是60、77、73、85、68、79。该组学生数学成绩的中位数是（)

A.73

B.74

C.75

D.76

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第1题

一个年级有三个小班，他们进行了一次数学考试，现从各个班级阳机地抽取了一些学生，记录其成绩如

下:

试在显著性水平0.05下检验各班级的平均分数有无显著差异.设各个总体服从正态分布，且方差相等。

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第2题

已知某研究生班有10名同学他们同时参加经济学和数学两门课程的考试结果为经济学的平均成绩为75分、标准差为9分数学的成绩分别是78、82、87、89、62、70、92、93、74、85分。通过计算判断以下结果正确的有()

A.数学的平均成绩为81.2分、标准差为10.119分

B.数学的平均成绩为81.2分、标准差为9.6分

C.经济学的成绩值差异较大

D.数学的成绩值差异较大

E.数学的平均成绩代表性较强

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第3题

将学生的测验成绩得分与他们以往测验的平均分相比，根据他们达到或超过先前成绩的程度来计算分数，这种计分方

法叫做______。

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第4题

在STAD模式中，有哪些设置能够促进小组内合作与积极互赖的形成（)。

A.使用小组得分，并通过组间竞争的方式增进小组的凝聚力，而学生个体只要表彰，没有排名

B.小组得分由每位学习者的测试成绩相加而得，为了取得更好的小组得分，没有任何一位学生能够脱离于任务或不付出努力

C.使用起点分和进步分，保证所有人都有平等机会为小组做出贡献

D.在表彰简报中，既列出小组排名，又要列出那些进步最大、对小组贡献达到满分的学生

E.在小组人数不等时，对小组得分进行相应地转化，从而实现小组之间的平等竞争

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第5题

军训的最后一天，一班学生进行实弹射击。几位教官谈论一班的射击成绩。张教官说：“这次军训时间太短，这个班没有人的射击成绩会是优秀。”孙教官说：“不会吧，有几个人以前训练过，他们的射击成绩会是优秀。”周教官说：“我看班长或者体育委员能打出优秀成绩。”结果发现上述三位教官中只有一人说对了。由此可以推出下列哪项肯定是真的？

A.全班所有人的射击成绩都不优秀。

B.班里有人的射击成绩是优秀。

C.班长的射击成绩是优秀。

D.班长的射击成绩优秀或者体育委员的射击成绩不是优秀。

E.不能确定。

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第6题

一项对东海大学企业管理系94届毕业生的调查结果看来有些问题，当问及被调查毕业生在校时的学习成绩时，统计资料表明：有60%的回答者说他们的成绩位居班级的前20%。如果我们已经排除了回答者说假话的可能，那么以下哪项能够对上述现象给出更合适钓一些解释？

A.未回答者中也并不是所有的人的成绩名次都在班级的前20%以外。

B.虽然回答者没有错报成绩，但不排除个别人对于学习成绩的排名有不同的理解。

C.东海大学对学生成绩的名次排列方式与其他大多数学校不同。

D.成绩较差的毕业生在被访问时一般没有回答这个有关学习成绩名次的问题。