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[主观题]

美国心理学家布鲁姆认为,在儿童智力发展极为迅速的时期,()对智力发展的影响最大

A.遗传

B.成熟

C.环境

D.教育

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第1题
瑞土心理学家皮亚杰认为,儿童思维发展的形式运算阶段是在()

A.0-2岁

B.2-7岁

C.12-15岁

D.7-12岁

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第2题
强调师生关系在教学活动中的重要性,认为课程内容、教学方法和手段都维系于课堂中师生关系的形成和发展。明确提出这一主张的心理学家是:()。

A.布鲁纳

B.奥苏泊尔

C.马斯洛

D.罗杰斯

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第3题
美国心理学家斯金纳的强化理论认为基本的强化手段包括()

A.积极强化

B.消极强化

C.惩罚

D.消退

E.攻击

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第4题
家庭是孩子最早接触的社会环境,儿童在家庭中生活时间最长,受到父母的影响最多。因此,心理学家认为
“家庭是制造人类性格的工厂”。试根据上述观点阐述家庭对儿童性格形成与发展的影响。

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第5题
美国心理学家莫雷诺认为,人与人交往时首先考虑的问题是对方()。

A.对自己是否有利

B.对自己是否友好

C.是不是被自己喜欢

D.是不是权威人物

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第6题
发展心理学家认为早期经验是个体后来人际关系发展的轨迹。()

发展心理学家认为早期经验是个体后来人际关系发展的轨迹。()

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第7题
美国心理学家伯纳德·韦纳(B.Weiner,1974)认为,人们对成功和失败的归因通常包括()。
美国心理学家伯纳德·韦纳(B.Weiner,1974)认为,人们对成功和失败的归因通常包括()。

A、内外维度

B、稳定性维度

C、一致性

D、控制点

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第8题
关于意识的特征,以下描述正确是()。

A.它是能够由外在的刺激,外在的概念不断的启发出来,这就是自发性

B.实验中以为自己脸上有黑痣(其实没有)的实验者,会认为别人非常不礼貌的在看他脸上的黑痣。这是意识选择性的表现

C.美国心理学家赛里格曼提出了意识的连续性,也叫意识流

D.耶特鲁斯效应体现了意识的主观性

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第9题
美国著名认知心理学家布鲁纳认为学习的实质在于()

A.构成一种完形

B.主动地形成认知结构

C.形成刺激与反应间的联结

D.对环境条件的认知

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第10题
下列说法中,正确的是()A.人本主义心理学家罗杰斯强调教育与教学在儿童发展中的主导作用,并提出了

下列说法中,正确的是()

A.人本主义心理学家罗杰斯强调教育与教学在儿童发展中的主导作用,并提出了“文化发展论”和“内化说”

B.前苏联心理学家维果茨基提出“以学生为中心”的主张

C.英国心理学家布鲁纳等重视教育心理学理论与教育教学实际的结合,强调为学校教育服务,发起了课程改革运动

D.美国教育学家杜威以实用主义“从做中学”为信条,对教学实践活动进行改革,对教育产生了深远的影响

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