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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

在维纳的三维度归因模式中，任务难度属于（）。

A.内部的、稳定的、不可控制的

B.外部的、稳定的、不可控制的

C.部的、不稳定的、可控制的

D.外部的、不稳定的、可控制的

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更多“在维纳的三维度归因模式中，任务难度属于（）。 A．内部的、稳…”相关的问题

第1题

在归因理论中，属于内部的、稳定的因素是()

A.能力

B.努力

C.运气

D.任务难度

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第2题

在归因理论中，属于外部的、稳定性因素是（)A．能力B．努力C．运气D．任务难度

在归因理论中，属于外部的、稳定性因素是()

A．能力

B．努力

C．运气

D．任务难度

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第3题

在归因理论中，属于内部的、不稳定性因素的是A．能力B．努力C．运气D．任务难度

在归因理论中，属于内部的、不稳定性因素的是

A．能力

B．努力

C．运气

D．任务难度

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第4题

下列选项中，不属于维纳提出的归因维度的是A．内在性 B．普遍性 C．可控性 D．稳定性

下列选项中，不属于维纳提出的归因维度的是

A．内在性 B．普遍性 C．可控性 D．稳定性

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第5题

根据心理学家韦纳的归因模型，人成功或失败的原因可归结为能力、努力程度、工作任务难度、机遇或运气四个因素，而这四个因素又可归属三个维度。以下选项中属于这三个维度的选项是（)。

A.内外因

B.情景性

C.稳定性

D.差异性

E.可控性

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第6题

从稳定性方面看,属于稳定性因素的归因是（)。

A.能力

B.任务难度

C.努力

D.机遇

E.需要

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第7题

老师发现某名在课上睡觉的学生在其他课堂上也会睡觉，这属于凯利归因理论中（)维度的信息。

A.一致性

B.稳定性

C.特殊性

D.共识性

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第8题

在维纳成败三维归因理论中，努力可被看做（)因素。

A.内部的、稳定的、可控的

B.内部的、稳定的、不可控的

C.内部的、不稳定的、可控的

D.内部的、不稳定的、不可控的

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第9题

在职责任务拆解与排序中，可以重点从以下哪几个维度对工作任务的优先级进行评估（)

A.频繁度

B.重要性

C.时效性

D.难度

E.经验值

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第10题

在一次数学期末考试中，王强得了满分，而赵明不及格。当问及原因时，王强说是自己刻苦学习的结果，赵

明认为是因为自己“缺少数学细胞”。请结合维纳的归因理论，分析他们今后数学学习可能的行为表现及原因。

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