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[判断题]
凯恩斯主义者不同意货币主义者有关通货膨胀是货币现象的判断。也就是说，凯恩斯主义者相信，即使货币增长不过度，通货膨胀也会发生。此题为判断题(对，错)。
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下面列举了一些评述。说明哪些与货币主义者的观点一致(M)，哪些与凯恩斯主义者的观点一致(K)。 _______1．结构模型实证分析优于简化形式实证分析，因为前者有利于更加深入地理解经济的运行。 _______2．简化形式实证分析不必理解货币影响经济活动的所有途径。 _______3．货币供给变动影响产出和就业的途径是多样的，且经常变化。 _______4．简单观察相关性方法的问题在于，可能很难确定因果关系的方向。我们如何确定，总产出不会影响货币增长，而非方向相反？ _______5．货币供给的变动是产出、就业和价格波动最为重要的决定因素。 _______6．采用货币规则的主要优点在于，会大大减少相机抉择的稳定性政策的使用。 _______7．经济十分不稳定，使得相机抉择的货币与财政政策对于保持充分就业相当重要。 _______8．我们同意货币十分重要，但是经验实证说明，货币不是唯一重要的因素。 _______9．货币相当重要，但财政政策、净出口和“浮躁情绪”同样导致了总需求的波动。
货币主义者一般认为 ()
A．货币供给应该保持为一个固定不变的常量
B．商业周期的原因是货币供给的增长率的不停变化
C．经济天生是波动的
D．商业周期是由政府支出的变化引起的
A.短期内,货币供给决定名义GDP的规模
B.长期中,货币供给决定价格水平
C.财政政策基本上是无效的
D.长期看,市场的力量将使产出维持在潜在GDP水平上
E.上述答案都正确
A.货币在短期是中性的，但在长期是非中性的
B.货币在短期是非中性的，但在长期是中性的
C.货币在短期、长期均是中性的
D.货币在短期、长期均是非中性的
有关建构主义和认知主义的区别，表述正确的一项是 ()
A．认知主义者把教师看成学生学习的设计者，而建构主义者把教师看成学生的帮助者
B．认知主义者强调知识的主观性，建构主义强调知识的客观恒久性
C．对于知识的运用，认知主义者强调其应用的普遍性，建构主义强调其情景性
D．对于学习，认知主义强调学生的个体经验，建构主义强调知识本身的权威
A、若货币乘数保持不变，货币供给的变化率等于外汇储备的变化率加上央行国内信贷的变化率。
B、若央行无需干预外汇市场，那么央行国内信贷的变化率就等于汇率的变化率。
C、在增长率的形式下，绝对购买力平价演变成相对购买力平价。
D、货币主义者认为在固定汇率制度下，实行官方贬值会带来总需求的持续上升。
