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[主观题]
固定分区和可变分区存储管理的重定位方式是不同的，固定分区管理采用（)方式装入用户作业，而可变分区管理采用（)方式装入用户作业。
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更多“固定分区和可变分区存储管理的重定位方式是不同的，固定分区管理…”相关的问题
在以下存储管理方案中，不适用于多道程序设计系统的是()。
A．单用户连续分配
B．固定式分区分配
C．可变式分区分配
D．页式存储管理
属于内存连续分配方式的是()。
A．固定分区分配方式
B．分段存储管理方式
C．分页存储管理方式
D．段页式存储管理方式
可重定位内存分区分配目的为()。
A．解决碎片问题
B．便于多作业共享内存
C．回收空白区方便
D．摆脱用户干预
MS—DOS的存储管理采用了()。
A．段式存储管理
B．段页式存储管理
C．单用户连续存储管理
D．固定式分区存储管理
A．无上邻空闲区，也无下邻空闲区
B．有上邻空闲区，但无下邻空闲区
C．有下邻空闲区，但无上邻空闲区
D．有上邻空闲区，也有下邻空闲区
A.报文交换采用的传送方式是“存储一转发”方式
B.报文交换方式中数据传输的数据块其长度不限且可变
C.报文交换方式适用于语言连接或交互式终端到计算机的连接
A.师范教育以师范学校和高等师范学校为主要承担者
B.师范学校为省立、高等师范学校为国立
C.高等师范学校按教育部划分的高等“师范区”分区设置
D.高等师范学校有协助本地区教育行政机关办好中等教育之职责
E.师范教育注意推行学生自治
