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[单选题]

班杜拉发现口头言语榜样()。

A.和实际观察到的榜样一样有效

B.在榜样实际示范的过程中同时出现最有效

C.无法改变行为

D.在充气娃娃实验中增加儿童的攻击性

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第1题
试述在班杜拉的社会学习理论中个体观察学习经历的四个阶段。

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第2题
班杜拉的社会学习理论中将观察学习分成四个子过程,分别是注意、()、复制和动机。

A.解释

B.保持

C.接受

D.再认

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第3题
心理社会发展理论是下面哪一位心理学家提出来的()。A.班杜拉B.弗洛伊德C.埃里克森D.维果斯基

心理社会发展理论是下面哪一位心理学家提出来的()。

A.班杜拉

B.弗洛伊德

C.埃里克森

D.维果斯基

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第4题
观察学习理论是下面哪一位心理学家提出来的()。A.奥苏贝尔B.班杜拉C.杜威D.斯金纳

观察学习理论是下面哪一位心理学家提出来的()。

A.奥苏贝尔

B.班杜拉

C.杜威

D.斯金纳

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第5题
美国社会心理学家班杜拉提出的社会学习理论又称为()。A.模仿理论B.职业锚理论C.成人学习理论D.刺

美国社会心理学家班杜拉提出的社会学习理论又称为()。

A.模仿理论

B.职业锚理论

C.成人学习理论

D.刺激反应理论

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第6题
将幼儿父母的教养类型分为权威型、专断型和放纵型的人是()

A.麦考比

B.鲍姆令

C.马丁

D.班杜拉

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第7题
于1978年认为教育社会心理学应在四个水平上分析问题,即个体、群体、学校和社会。A.班杜拉B.布

于1978年认为教育社会心理学应在四个水平上分析问题,即个体、群体、学校和社会。

A.班杜拉

B.布鲁科弗

C.盖泽尔斯

D.巴—塔尔

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第8题
在社会规范学习与道德品质发展的研究中,班杜拉(A.Bandu-ra)等心理学家的研究重点是A.道德认识

在社会规范学习与道德品质发展的研究中,班杜拉(A.Bandu-ra)等心理学家的研究重点是

A.道德认识B.道德情感

C.道德意志D.道德行为

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第9题
下列叙述中,哪项不符合班杜拉的观点()。

A.注意其学习者开始集中注意观察榜样的行为模式

B.保持期学习者记住了榜样的学习行为并在大脑中回忆行为的执行过程

C.动作形成其学习者真正能够执行所观察到的行为

D.动力期的强化作用是学习必不可少的

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第10题
班杜拉总结的学习过程的四个环节是()A.注意—再现—模仿—练习B.注意—保持—再现—动机C.观察—模仿—练

班杜拉总结的学习过程的四个环节是 ()

A.注意—再现—模仿—练习

B.注意—保持—再现—动机

C.观察—模仿—练习—巩固

D.观察—练习—保持—动机

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