题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
人服从某个目的把注意指向并集中在某一活动或对象上的特性是（)。
A.注意的范围
B.注意的稳定性
C.注意的分配
D.注意的转移
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A.婴儿能较集中注意某个新鲜事物，但不很稳定，以无意注意为主
B.18月龄幼儿对有兴趣的事物只能集中注意5-8分钟
C.2岁能集中注意10-12分钟
D.2.5岁已能集中注意10-20分钟
E.3岁儿童开始出现有意注意，能注意观察周围环境的变化并与认知过程结合
A.权威与服从
B.乡村俱乐部
C.贫乏的管理
D.协作管理
认识的客体是（）
A.人的实践活动和认识活动所指向的对象
B.人的主观创造物
C.整个物质世界
D.现代科学知识尚未达到的领域
A.通过实践活动人与外部世界进行物质交换和精神转换
B.通过实践活动使客体主体化
C.通过实践主体把客体信息改变为主体的思维形式和内容
D.通过实践主体将信息进行思维加工，产生改造客体的目的、计划、方法等实践观念
A.放映时，单击超级链接就会跳转到目的位置
B. 使用超级链接只能从同一演示文稿中某一幻灯片位置跳转到另一幻灯片位置
C. 使用超级链接只能从同一演示文稿中某一幻灯片位置跳转到某个Internet地址
D. 用“插入” →“超级链接”与用“动作设置”创建的超级链接其操作方法是相同的
A.通过实践活动人与外部世界进行物质交换和精神转换
B.通过实践活动使客体主体化，主体客体化
C.通过实践主体把客体信息改变为主体的思维形式和内容
D.通过实践主体将信息进行思维加工，产生改造客体的目的、计划、方法等实践观念
A．它对X所进行的类比的恰当性提出质疑。
B．它使X未能考虑人们对严重事故的反应是多么不同这一点变得很明显。
C．它将判断合理性的基础转变为对实用性的考虑。
D．它对人们为什么形成错误观点提出一种替代性的解释。
E．它对X的假设“一件事的发生足以改变人的信仰”提出了挑战。
