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第4题
简述学前儿童语言学习与发展方式的特点。
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第5题
学前儿童心理发展水平的评价主要包括动作发展、（）、语言发展和社会性发展等方面。
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第6题
学前儿童心理发展的研究对象是多少岁的儿童心理发生，发展规律的科学（）
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第7题
学前儿童心理学的研究任务不包括（)。
A.阐明儿童心理过程和发展趋势
B.阐明学前儿童心理的特征
C.揭示儿童身体发展发展规律
D.揭示儿童心理变化的机制
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第8题
学前儿童心理发展的不均衡性表现在哪几个方面？
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第9题
学前儿童心理发展的影响因素有哪些（）
A.遗传因素
B.自然成熟
C.家庭因素
D.学校因素
E.社会文化
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第11题
在学前儿童的心理发展中，维果斯基十分重视儿童心理的( )发展，指出儿童发展最本质的是个性发展，是儿童总意识的发展。
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