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第4题
为了减少指令条数，典型的面向定点数的RISC计算机不设置“清除寄存器（置O)指令”和“寄存器之间的数
为了减少指令条数，典型的面向定点数的RISC计算机不设置“清除寄存器(置O)指令”和“寄存器之间的数据传送指令”，也不设置“将操作数(存放于寄存器中)取反”的指令。设RISC计算机的算术运算指令均为“采用寄存器寻址的三操作数指令”，格式为： OP R1，R2，R3。 它们的两个源操作数R1和R2必须来自不同的通用寄存器，运算结果(目的操作数)可以存入第3个通用寄存器R3，也可以存入与某个源操作数相同的通用寄存器。 请问：
这样的RISC计算机必须进行怎样特别的系统结构设计，才能用算术运算指令实现“清除寄存器Ri”和“将寄存器Ri的值送入寄存器Rj中”以及“将操作数(存放于寄存器Ri中)取反”。
第5题
中学生在学习了单项式乘多项式的有理数代数运算规则后，学习如（ab)（ab)多项式运算规则，根据加涅
中学生在学习了单项式乘多项式的有理数代数运算规则后，学习如(a+b)(a-b)多项式运算规则，根据加涅的学习结果分类，这一学习属于 ()
A．发现学习
B．接受学习
C．高级规则学习
D．认知策略学习
第11题
计算机能进行计算，关键是可以利用逻辑电路来实现算术运算。其根本原因是（)A．0和l不可以表示逻辑值
计算机能进行计算，关键是可以利用逻辑电路来实现算术运算。其根本原因是()
A．0和l不可以表示逻辑值，也可以表示数字。
B．所有的数值都可以用逻辑电路来表示。
C．门电路的实质是算术运算。
D．各种逻辑电路都等价于某种运算。
