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[判断题]

如果一时对研学课程主题不太满意,可以先对研学课程方案的内容进行设计,设计内容完成之后,深度研读研学课程方案,通过交流讨论等对研学课程主题的提炼进行头脑风暴。()

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第1题
通过对研学课程需求调查结果的分析基本能实现的目标是:()。

A.确认本次研学课程的主题

B.确定研学课程的接待标准

C.明确本次研学课程的方向

D.确定本次研学课程的体验项目

E.勾勒出本次研学课程的内容轮廓

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第2题
制定研学课程目标的步骤为()、确定研学课程目标制定的内容、撰写研学课程目标。

A.明确研学课程目标制定的依据

B.分析研学课程资源特色

C.掌握研学课程主题命名的方法

D.查找课程资源

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第3题
为了保证团组在研学课程中安全、有序迅速地乘车,可以提前对人员进行乘车分配,并制作()。

A.分车信息表

B.车辆座位信息表

C.车辆分配信息表

D.票务信息表

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第4题
研学课程主题命名的基本原则中,呈现课程核心内容、()这两个原则解决的是研学课程的产品功能属性。

A.便于学习者记忆

B.降低理解成本

C.确定基本知识

D.呈现课程主要目标

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第5题
研学课程主题命名的一般方法中,()的意思是用抽象概念代替具体事物。

A.谐音法

B.嫁接法

C.替代法

D.指代法

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第6题
根据《研学旅行课程设计与实施职业技能等级评定标准》规定,下列内容不符合中级要求的是()。

A.能结合学生及教师对研学课程的评价结果和研学从业人员的评价结果分析,组织召开评价总结会

B.能根据研学课程方案、组织实施及服务保障等内容,设计《研学课程实施评价表(学生、教师)》

C.能根据研学课程方案及组织实施,进行研学课程内容契合性、行程合理性、课程资源利用有效性等评价

D.能对研学课程组织实施评价结果进行分析

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第7题
研学课程工作手册中,制定分餐表的目的是协助工作人员对团组进行()。

A.餐厅选择

B.用餐管理

C.用餐时间

D.用餐预定

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第8题
驾车交通事故的防范措施有()。

A.研学旅行中应选派责任心强、驾驶技术过硬有多年驾驶经验的司机

B.驾驶中精力分散,不按照交通法规驾驶

C.研学课程行前对车辆进行安全排查

D.行车前需了解研学目的地的道路特点以及当天的天气状况

E.行车过程中监督司机文明驾驶、谨慎驾驶,保持足够的车距、控制车速

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第9题
研学课程学生手册中的行前准备物资指学生在研学旅行中需要提前准备的物资,可以分为:()

A.生活物资

B.课程物资

C.电子产品

D.学习资料

E.胸卡、对讲机等

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第10题
研学课程根据教学方法可以分为:()。

A.参观式学习课程

B.体验式学习课程

C.研究性学习课

D.社会学习类课程

E.服务性学习课程

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第11题
研学课程工作手册中的人员信息应填写相关人员的姓名及(),以便在需要的时候可以准确地找到负责人。

A.联系方式

B.性别

C.身份证号码

D.户籍地

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