认识开始于直接经验,这是A.认识论的唯物论B.认识论的辩证法C.认识论的不可知论 D.认识
认识开始于直接经验,这是
A.认识论的唯物论
B.认识论的辩证法
C.认识论的不可知论
D.认识论的形而上学
认识开始于直接经验,这是
A.认识论的唯物论
B.认识论的辩证法
C.认识论的不可知论
D.认识论的形而上学
“人的认识是主体对客体的直观反映。”这是一种()
A.辩证唯心主义认识论的观点
B.客观唯心主义认识论的观点
C.主观唯心主义认识论的观点
D.旧唯物主义认识论的观点
承认理性认识依赖于感性认识,这是坚持了 ()
A.认识论中的唯物主义
B.认识论中的辩证法
C.认识中的经验论
D.认识论中的唯理论
下列观点中,属于辩证唯物主义认识论区别于其他一切认识论的最基本观点的是()
A.实践是认识的基础
B.认识是主体对客体的反映
C.世界是可以认识的
D.认识是辩证发展的过程
“绝对运动中包含着相对静止,相对静止中包含着绝对运动”,这是一种()
A.相对主义诡辩论的观点
B.唯物辩证法的观点
C.形而上学的观点
D.客观唯心主义的观点
在教学过程中,学生对客观世界的认识,主要是在教师指导下通过()来实现的。
A.直接经验
B.间接经验
C.生活经验
D.生产经验
无论是正确的意识还是错误的意识都能从客观存在中找到原形,这是()。
A.唯心主义的观点
B.庸俗唯物主义的观点
C.旧唯物主义的观点
D.辩证唯物主义的观点
直接经验和间接经验的关系是()
A.感性认识和理性认识的关系
B.第一性和第二性的关系
C.认识的“源”与“流”的关系
D.理论和实践的关系
承认人民群众是历史的创造者,又承认人民群众创造历史的活动受既定社会条件制约,这是()
A.历史唯物主义
B.相对唯物主义
C.机械唯物主义
D.相对主义诡辩论
“从群众中来,到群众中去”的过程,从认识论上看,就是()
A.感性认识——理性认识——感性认识的过程
B.认识——实践——认识的过程
C.实践——认识——实践的过程
D.理性认识——感性认识——理性认识的过程