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[主观题]

认识开始于直接经验,这是A.认识论的唯物论B.认识论的辩证法C.认识论的不可知论 D.认识

认识开始于直接经验,这是

A.认识论的唯物论

B.认识论的辩证法

C.认识论的不可知论

D.认识论的形而上学

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第1题
“人的认识是主体对客体的直观反映。”这是一种()A.辩证唯心主义认识论的观点B.客观唯心

“人的认识是主体对客体的直观反映。”这是一种()

A.辩证唯心主义认识论的观点

B.客观唯心主义认识论的观点

C.主观唯心主义认识论的观点

D.旧唯物主义认识论的观点

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第2题
承认理性认识依赖于感性认识,这是坚持了 () A.认识论中的唯物主义 B.认识论中的辩证法 C.认

承认理性认识依赖于感性认识,这是坚持了 ()

A.认识论中的唯物主义

B.认识论中的辩证法

C.认识中的经验论

D.认识论中的唯理论

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第3题

“认识是主体对客体的直观反映”。这是一种()。

A.主观唯心主义认识论观点

B.客观唯心主义认识论观点

C.旧唯物主义认识论观点

D.辩证唯物主义认识论观点

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第4题
下列观点中,属于辩证唯物主义认识论区别于其他一切认识论的最基本观点的是()A.实践是认识的基础B

下列观点中,属于辩证唯物主义认识论区别于其他一切认识论的最基本观点的是()

A.实践是认识的基础

B.认识是主体对客体的反映

C.世界是可以认识的

D.认识是辩证发展的过程

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第5题
“绝对运动中包含着相对静止,相对静止中包含着绝对运动”,这是一种()A.相对主义诡辩论的观点B.唯物

“绝对运动中包含着相对静止,相对静止中包含着绝对运动”,这是一种()

A.相对主义诡辩论的观点

B.唯物辩证法的观点

C.形而上学的观点

D.客观唯心主义的观点

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第6题
在教学过程中,学生对客观世界的认识,主要是在教师指导下通过()来实现的。A.直接经验B.间接经验

在教学过程中,学生对客观世界的认识,主要是在教师指导下通过()来实现的。

A.直接经验

B.间接经验

C.生活经验

D.生产经验

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第7题
无论是正确的意识还是错误的意识都能从客观存在中找到原形,这是()。A.唯心主义的观点B.庸俗唯物

无论是正确的意识还是错误的意识都能从客观存在中找到原形,这是()。

A.唯心主义的观点

B.庸俗唯物主义的观点

C.旧唯物主义的观点

D.辩证唯物主义的观点

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第8题
直接经验和间接经验的关系是()A.感性认识和理性认识的关系B.第一性和第二性的关系C.认识的“

直接经验和间接经验的关系是()

A.感性认识和理性认识的关系

B.第一性和第二性的关系

C.认识的“源”与“流”的关系

D.理论和实践的关系

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第9题
承认人民群众是历史的创造者,又承认人民群众创造历史的活动受既定社会条件制约,这是()A.历史唯物

承认人民群众是历史的创造者,又承认人民群众创造历史的活动受既定社会条件制约,这是()

A.历史唯物主义

B.相对唯物主义

C.机械唯物主义

D.相对主义诡辩论

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第10题
“从群众中来,到群众中去”的过程,从认识论上看,就是()A.感性认识——理性认识——感性认识的过程B.认

“从群众中来,到群众中去”的过程,从认识论上看,就是()

A.感性认识——理性认识——感性认识的过程

B.认识——实践——认识的过程

C.实践——认识——实践的过程

D.理性认识——感性认识——理性认识的过程

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