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更多“论述培训与开发专业人员扮演的角色和能力要求。”相关的问题
第1题
（)是在设计的一个接近真实情况的场景中或情境下，指定受训者扮演特定的角色，借助角色的演练来让
()是在设计的一个接近真实情况的场景中或情境下，指定受训者扮演特定的角色，借助角色的演练来让受训者体验该角色，从而提高解决该类问题能力的一种培训方法。
A研讨培训法
B角色扮演法
C行动学习法
D案例分析法
第2题
在一个模拟真实的工作情境中让受训者扮演情境中的角色模拟性地处理工作事务，尝试用各种不同的方法解决向题。从而提高处理各种实际问题的能力的培训方法是（)。
A.游戏法
B.角色扮演法
C.模拟法
D.案例分析法
第3题
在品德与态度的教育培训技术中，通过让被开发者扮演相关角色，加深理解、体验与了解相关角色，从而改变对相关角色态度的一种方法是（)。
A.品德评价法
B.促进理解讨论法
C.角色扮演法
D.生活指导法
第6题
以下关于人力资源开发的价值论述中，正确的是（)。
A.人力资源开发具有提高人的素质、改变人的能力与引导人的期望和需要
B.人力资源开发能满足个人自我发展、自身修养、适应社会生活、获取社会职业的需要
C.人力资源开发能够促进社会生产、发展社会经济、巩固社会政治、传播组织文化
D.以上论述全部正确
第10题
关于角色定位，以下说法不正确的是
A.任何一名职业者都扮演不同的角色
B.恰当角色定位的衡量标准是“均衡”
C.领导者要善于平衡自己的角色
D.对于职业者来说，职业的成功才是真正的成功
第11题
关于管理者在日常管理活动中扮演的角色的说法正确的是（)。
A.管理者是愿景设计者，必须把自己设定的愿景转化为员工共同的愿景
B.管理者要通过愿景激励员工的工作积极性，就要使员工的目标与管理者设计的愿景相融合
C.管理者作为推动者，还要通过大量的沟通活动推动组织愿景的实现
D.无论是作为愿景设计者、激励者，还是推动者，沟通都发挥着重要作用
