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[判断题]

在线课程的课程理念是以人为本、随时学习、终身学习理念。（)

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更多“在线课程的课程理念是以人为本、随时学习、终身学习理念。（)”相关的问题

第1题

教育评价的根本目的是（）。

A.促进学生、教师、学校和课程的发展

B.形成新的教育评价制度

C.淡化甄别与选拔功能

D.体现先进的教育观念和课程理念

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第2题

随班就读课程和普通课程具有共同的课程理念和价值取向。（)

随班就读课程和普通课程具有共同的课程理念和价值取向。()

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第3题

国家精品在线课程的认定方式是？（)

A.先评价认定，后建设应用

B.先建设应用，后评价认定

C.只评价认定，不建设应用

D.只建设应用，不评价认定

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第4题

施良方将繁多的课程定义加以归类，以下属于其分类的是()。

A.可接受课程

B.广义课程

C.课程即学习经验

D.狭义课程

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第5题

课程评价发展的最新理念的体现是：

A.内容的多元化

B. 过程的动态化

C. 主体的互动化

D. 形式的多样化

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第6题

印度学前教育课程强调幼儿最好的学习途径是“从玩中学”。（)

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第7题

引导宝宝学习，不光是亲子课堂书本知识，亲近并体会大自然也是很重要的课程。（)

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第8题

幼儿园课程是帮助幼儿获得有益的（)，促进其身心和谐发展的各种活动的总和。

A.知识体系

B.道德品质

C.行为习惯

D.学习经验

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第9题

结合绪论所学，谈一谈学习《公文写作规范》课程的重要性。

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第10题

教学方法是指为完成教学任务（)。A．教师教育学生的方法B．教师指导学生学习的方法C．教师讲授课程的

教学方法是指为完成教学任务()。

A．教师教育学生的方法

B．教师指导学生学习的方法

C．教师讲授课程的方式

D．师生共同活动的方式

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第11题

关于学科课程与活动课程的关系描述不正确的是（）。

A.侧重于间接经验的获取与侧重于直接经验的获取的关系

B.侧重于书本公共知识的学习与侧重于个人实践知识的学习的关系

C.关注经验的逻辑方面与关注经验的心理方面的关系

D.注重思维与注重行动的关系

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