首页 > 大学本科

题目内容（请给出正确答案）

[多选题]

星期一班会时，教师正在布置美育节活动任务。讲着讲着，小虎的双手搞起了小动作。我一边继续安排工作，-边用眼睛紧盯着小虎的手。不一会，小虎"醒"了过来，双手安静了，开始认真听我讲。一段小插曲就这样不知不觉过去了。这案例中，教师采用了()

A.间接暗示

B.语言暗示

C.眼神暗示

D.情境暗示

查看答案

如果结果不匹配，请联系老师获取答案

您可能会需要：

重置密码查看订单联系客服

安装优题宝APP，拍照搜题省时又省心！

更多“星期一班会时，教师正在布置美育节活动任务。讲着讲着，小虎的双…”相关的问题

第1题

开展谈话活动时，教师的职责和任务主要表现在（)。

A.必须在场

B.参与谈话

C.观察幼儿谈话情况

D.都是

点击查看答案

第2题

教师要在生活中引导幼儿正确辨别方位，使用正确的方位词，不包括（)。

A.与幼儿谈话时，尽量使用方位词

B.有意识地让幼儿意识到他正在进行与方位有关的活动

C.让幼儿参与布置环境

D.让幼儿学习写作方位有关的小作文

点击查看答案

第3题

教师设计学习任务单方法关键是（)。

A.信息场

B.活动场

C.情感场

D.问题场

点击查看答案

第4题

简述美育的任务。

点击查看答案

第5题

教师从事教学活动中，顺利完成教学任务所表现出来的稳定的个性心理特征和综合素质是（)。

A.教师职业能力

B.教师专业能力

C.学科教学能力

D.学科教研能力

点击查看答案

第6题

教师不仅是美育的组织者和实施者，自身也是学生直接的事美对象。（)

教师不仅是美育的组织者和实施者，自身也是学生直接的事美对象。()

点击查看答案

第7题

支架性学习，即教师或其他助学者通过和学习者共同完成某种活动，为学习者参与该活动提供外部支持，以帮助他们完成独自无法完成的任务。（)

点击查看答案

第8题

教学方法是指为完成教学任务（)。A．教师教育学生的方法B．教师指导学生学习的方法C．教师讲授课程的

教学方法是指为完成教学任务()。

A．教师教育学生的方法

B．教师指导学生学习的方法

C．教师讲授课程的方式

D．师生共同活动的方式

点击查看答案

第9题

每天开工前组织召开站班会，对人员开展“三交三查”，“三交”即（)。

A.交任务

B.交技术

C.交安全

D.交施工方案

点击查看答案

第10题

教育途径大家可以理解为教师为了传授知识，完成教育任务，实现教育目标所采用的方法或者渠道。主要有（)形式。

A.教学

B.综合实践活动

C.咨询与指导

D.传授知识

点击查看答案

第11题

美育最高层次的任务，在能力方面表现为：创新美。（)

点击查看答案

长沙壹依黑科技有限公司版权所有 ©2024

湘ICP备2024047451号营业执照

违法和不良信息举报电话：400-118-7898

举报/反馈/投诉邮箱：deng＃ujigu.com（请将＃替换成@）