题目内容
（请给出正确答案）
A.恶性肿瘤细胞系具有不死性和失去接触抑制等特性
B.利用液体培养基和CO2培养箱，模拟动物体的内环境
C.因细胞具有相互依存关系，细胞克隆需滋养细胞支持生长
D.细胞株没有差异性，在连续传代过程中遗传性状始终保持稳定
答案
D、细胞株没有差异性，在连续传代过程中遗传性状始终保持稳定
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A.培养液通常含有葡萄糖、氨基酸、无机盐、维生素和血清
B.传代培养的细胞一般传至10代后就不易传下去了
C.动物细胞培养一般都能够传到40～50代，但其遗传物质均发生了改变
D.动物细胞培养可用于检测有毒物质和获得大量自身的健康细胞
A.动物细胞培养和植物组织培养所用都是固体培养基
B.植物韧皮部细胞和小鼠杂交瘤细胞经离体培养均能获得新个体
C.动物细胞培养和植物组织培养都必须在95%空气加5%CO2的混合气体条件下进行
D.植物组织培养技术可用于突变体的培育，动物细胞培养技术可用于筛选抗癌药物
A.用于培养的细胞多取自动物胚胎或幼龄动物的组织或器官
B.培养过程中需要使用胰蛋白酶等，获得离散的细胞
C.动物细胞培养液与植物组织培养液的组成成分相同
D.动物细胞培养是动物细胞工程的基础
A.动物细胞体外培养应保证无菌无毒的环境
B.动物细胞培养的营养液中应添加动物血清
C.经细胞核移植培育出的新个体只具有一个亲本的遗传物质
D.动物体细胞核移植技术可以获得用于器官移植的供体器官
A.细胞的癌变发生于原代培养向传代培养的过渡过程中
B.动物细胞培养液中通常含有葡萄糖、氨基酸、无机盐、生长素和动物血清等
C.动物细胞培养的目的只是获得大量的细胞分泌蛋白
D.动物细胞培养前和培养过程中都要用胰蛋白酶处理
A.动物细胞培养和植物组织培养过程中都要用到胰蛋白酶
B.动物细胞培养和植物组织培养所用培养基不同
C.烟草叶片离体培养能产生新个体，小鼠杂交瘤细胞可离体培养增殖
D.动物细胞培养可用于检测有毒物质，茎尖培养可用于植物脱除病毒
A.传染病具有传染性和流行性等特点
B.预防接种和对环境消毒均是保护易感人群
C.消灭蚊虫和不随地吐痰均是切断传播途径
D.病死的动物要深埋和及时隔离传染病人均是控制传染源
A.蚯蚓的体壁有发达的肌肉，靠肌肉就能在土壤中运动
B.鸟的前肢变成翼，长骨中空，这些特点都与飞行相适应
C.鱼通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳
D.蝗虫有三对足、两对翅，善于跳跃、适于飞行
A.从行为获得的途径看，飞蛾扑火和鹦鹉学舌分别属于先天性行为和学习行为
B.做引体向上运动需要神经系统的支配，多组骨骼肌群参与和多个系统的协调配合
C.运动有利于动物觅食、避敌、夺取栖息地和繁殖，更适应复杂多变的环境
D.小鼠走迷宫尝试错误次数越多，说明其学习能力越强
A.脑干网状结构对肌紧张既有抑制作用也有加强作用
B.网状结构的抑制作用有赖于高级中枢的存在
C.网状结构对肌紧张的影响可通过改变运动神经元的活动来实现
D.在中脑水平切断脑干后，网状结构易化系统占优势，可导致去大脑僵直
E.切断去大脑动物脊髓背根，去大脑僵直现象仍存在
