题目内容
（请给出正确答案）
[主观题]
提出“把一切事物教给一切人”、“一切儿童都可以教育成人”、“一切男女青年都应该进学校”的欧洲近代教
育家是（）
A．卢梭
B．夸美纽斯
C．乌申斯基
D．福禄培尔
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A.已能清晰地掌握物体的结构特征及形状轮廓线
B.讲究画面的平衡，对称和统一
C.根本不能分辨形状、圆圈并不代表圆形性，而是代表某个具体事物的性质
D.会运用透视原理作画
在世间一切事物中，“人是第一个可宝贵的。”人之可宝贵主要在于
A．人的价值具有工具性
B．人的价值是现实的
C．人能够创造价值
D．人的社会是“自由人联合体”
最早提出教育的目的是按照自然的法则全面地、和谐地发展儿童的一切天赋力量的教育学家是 ()
A．裴斯泰洛齐
B．夸美纽斯
C．杜威
D．康德
A.既依赖人的发展，又为了人的发展
B.人的全面发展是根本出发点和归宿
C.把促进人的发展作为社会和人的发展的根本目标
D.把促进入的发展作为一切出发的基础
