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[多选题]

实验探究设计中,三个变量对应的动词正确的是()

A.控制变量:不变

B.自变量:测量

C.因变量:测量

D.自变量:改变和测量

E.因变量:测量或观察

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ADE

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更多“实验探究设计中,三个变量对应的动词正确的是()”相关的问题
第1题
在“探究光照对鼠妇生活的影响”实验中,下列叙述不正确的是()

A.实验中亮处和暗处温度、食物等条件要保持一致

B.实验变量是光照

C.用一只鼠妇做一次实验可以更快地得出正确的结论

D.这是一个对照实验

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第2题

下图是探究某绿色植物光合速率的实验装置图,装置中的NaHCO3溶液可维持瓶内的CO2浓度相对稳定,将该装置放在20①、一定光照条件下实验开始时,针筒的读数是0.2mL。毛细管内的有色液滴在A处30min后,针筒的读数需要调至0.6mL,才能使有色液滴维持在A处下列有关叙述错误的是()。

A.该实验过程中光合速率大于呼吸速率

B.若测定植物的实际光合速率,还需要在暗处测定呼吸速率

C.若将小烧杯中的NaHCO3溶液换成清水,则一段时间后光合作用会停止

D.若用该装置探究该植物生长的最适温度,NaHCO3溶液浓度和光照强度等都是无关变量

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第3题
VIDL 语句中能被赋予-一定值的对象称为客体,主要有常数,信号和变量。其中常数对应代表数字电路中的电源和接地等。信号对应物理设计中的()。
VIDL 语句中能被赋予-一定值的对象称为客体,主要有常数,信号和变量。其中常数对应代表数字电路中的电源和接地等。信号对应物理设计中的()。

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第4题
本质上,在单被试设计中充当控制组的角色的是()。A.基线测量B.重复测量C.一次改变一个变量D.行为的

本质上,在单被试设计中充当控制组的角色的是()。

A.基线测量

B.重复测量

C.一次改变一个变量

D.行为的实验分析

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第5题
在实验法中,多变量的实验设计有()

A.后测实验

B.前测后测设计

C.拉丁方设计

D.四组设计

E.完全随机多因实验设计

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第6题
进行预实验的目的是:()

A.加速科研工作的进展

B.检查课题设计中的问题

C.确立研究问题

D.确认研究变量

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第7题
下列有关生物学实验的叙述,正确的是()

A.测定某种食物中的能量实验中需要设置重复组

B.检测不同环境中的细菌和真菌实验中,在培养基高温灭菌后可直接接种

C.探究花生果实大小的变异实验中,测得大花生中也有小花生,一定属于可遗传的变异

D.探究烟草浸出液对水蚤心率的影响实验时,一只水蚤只能做两次实验,先在清水中观察,再放入烟草浸出液观察,其先后顺序也可颠倒

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第8题
以下哪个探究实验中没有应用“淀粉遇碘变蓝色”的特性()

A.探究玉米粒的胚乳内储存营养物质

B.探究馒头在口腔内的变化

C.制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片

D.探究绿叶在光下制造有机物

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第9题
6.在设计心理学实验研究时,实验者必须要考虑的因素有( )。

A.自变量

B.因变量

C.控制变量

D.测验变量

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第10题
在“探究DNA复制过程”的实验中,没有用到放射性检测。()
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第11题
在实验的自变量中,主动造成其变化的自变量称()A.控制变量 B.实验刺激C.倚变量 D.干扰变量

在实验的自变量中,主动造成其变化的自变量称()

A.控制变量

B.实验刺激

C.倚变量

D.干扰变量

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