题目内容
（请给出正确答案）
A.M型取样线需与运动平面垂直，测量部心内膜面需明晰可靠
B.TDI取样容积大小适度(5mm)，取样线需与运动方向平行
C.随多点自动检测技术的发展，检查结果的准确性和适用性会更好
D.M型、TDI一维技术方法，操作困难，检查效率较低，不推荐应用
E.由点、线的局部运动推断整体运动，仅适于无节段室壁运动异常者，还需注意某些病变影响检测客观性
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A.在分化过程中，化学分化先于形态分化，而形态分化又先于功能分化
B.在骨骼肌分化形成过程中，首先形态上由单核星状细胞逐渐演变为多核长杆状细胞，然后产生肌动蛋白和肌球蛋白，最终出现收缩功能
C.化学分化是细胞分化的关键
D.合子中大量染色质重排和核蛋白组成的改变，可能控制合子基因的激活
E.来自卵细胞的一些物质也参与了合子基因的激活
关于准予在所得税前列支的一些项目及列支标准,下列说法中错误的是()。
A．个体工商户发生的与生产、经营有关的业务招待费,由其提供合法的凭证或单据,经主管税务机关审核后,可全额扣除
B．个体工商户的年度经营亏损,经申报主管税务机关审核后,允许用下一年度的经营所得弥补
C．个体工商户购入低值易耗品的支出,原则上一次摊销,但一次性购入价值较大的,应分期摊销
D．个体工商户发生的与生产、经营有关的无法收回的账款,应由其提供有效证明,报经主管税务机关审核后,按实际发生数扣除
有关夸美纽斯所提出的教学原则，下列说法中错误的是（）
A．夸美纽斯关于教学原则的一些主张，已经形成了一个教学原则体系，是教育史上最早提出的教学原则体系
B．提出了系统性和循序渐进性原则，认为传授给学生的知识应该是系统的，教学的进行应该循序渐进，只有这样，才能使学生在学问上取得进步，能力得到发展
C．在教育史上首次对直观教学进行了理论论证，反对单纯的书本教学，强调学习应当从观察实际事物开始，将文字的学习放在第二位
D．认为衡量教学是否彻底的标准是能否激发学生的求知欲望
A.掌握根用户口令的系统管理员，理论上最好只有一个
B.要执行一个根用户才有权限执行的命令，必须先切换为根用户身份
C.可以通过某种方法分配给普通用户一些合理的根用户“权力”
D.系统中的根用户只有一个
E.要与其他人共享根用户权限，就需要告诉他根用户密码
A.高血压是指动脉血压超过正常值的异常情况
B.血管瞬间扩张的压力称之为“收缩压”，通常叫“高压”
C.血管瞬间收缩的压力称之为“舒张压”，通常叫“低压”
D.血液的压力
A.固定受力钢筋的位置，形成钢筋网
B.抵抗楼板跨中正弯矩
C.将板上荷载有效地传到受力钢筋上去
D.防止温度或混凝土收缩等原因沿跨度方向的裂缝
下列关于创新来源错误的说法是()
A通过反常现象容易找到创新灵感
B容易赚钱的商业项目都是创新的来源
C消费者在生活当中的一些不愉快也会产生创新
D在商业领域，在那些非主流的、边缘化的甚至持反对意见的顾客、员工、股东身上，都可能找到创新的灵感
A.一个Java接口是一些方法特征的集合，但没有方法的实现
B.Java接口不能被实例化
C.Java接口中可以声明私有成员
D.Java接口中定义的方法在不同的地方被实现，可以具有完全不同的行为
A.适用于病源少、床位闲置多或经营不善的医疗机构
B.开辟一种“医养结合、以医促养”的转型发展方式
C.需要进行一些结构调整和功能改造
D.将闲置的医疗资源转变为养老资源
E.以上均有误
