题目内容
（请给出正确答案）
A.正确处理人民内部矛盾的总目的是为了调动一切积极因素，为社会主义事业服务
B.对于物质利益、分配方面的人民内部矛盾，实行统筹兼顾、适当安排的方针
C.在社会主义改造基本完成后正确处理人民内部矛盾成为国家政治生活的主题
D.对于政治思想领域的人民内部矛盾，采取民主与专政相结合的处理方法
答案
ABC
解析：
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A.对幸福有个真理的、正确的认识。
B.对幸福的追求要有好的物质条件作为基础。
C.对幸福的选择要与才力命德欲相匹配。
D.对幸福的追求过程要修德。
关于恶性肿瘤的诊断，下列认识中错误的选项是 （）
A．甲胎蛋白阳性有助于诊断原发性肝癌
B．胃癌时胃液游离酸常缺乏
C．碱性磷酸酶明显增高提示前列腺癌
D．绒毛膜上皮癌的尿液妊娠试验阳性
E．癌胚抗原阳性对判断结肠癌复发和预后有一定价值
A.理性认识依赖于感性认识
B.感性认识有待于发展到理性认识
C.认识的真正任务在于从感性认识上升到理性认识，把握事物发展规律性
D.没有感性认识，理性认识就成了无源之水，无本之木
E.感性认识和理性认识相互渗透
A.芳林新叶催陈叶，流水前波让后波
B.沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春
C.勿以恶小而为之，勿以善小而不为
D.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行
人类历史是个自然历史过程。下列选项中对这个命题的错误理解是
A．人类社会同自然界一样，也是个物质的存在
B．人类社会也有不以人的意志为转移的客观规律
C．人类对社会的认识也能达到像自然科学那样的精确科学的水平
D．人类社会与自然界的运动是没有任何区别的
下列选项中，正确表述一个完整认识过程的是（）
A.感觉——知觉——表象
B.概念——判断——推理
C.实践——认识——实践
D.意识——物质——意识
下列选项中，正确表述了认识的客体的含义的是（）
A.认识的客体是主体实践和认识的对象
B.认识的客体是主体创造出来的对象
C.认识的客体是一切客观事物
D.认识的客体是整个外部自然界
A.数学的知识、方法和意义
B.从教育的角度对数学所形成的价值认识
C.学生的知识、经验和环境背景
D.当代社会的科学技术、人文精神中蕴含的数学知识与素养等
A.学前儿童站在高处往很硬的地面上跳，也不计后果
B.学前儿童与他人争抢玩具，发生打斗
C.学前儿童想看窗外的情景，站在小椅子上不慎摔倒
D.外出活动时，学前儿童独自离开集体
