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[单选题]

学校指导家庭教育实践的困境是()与缺乏经费和师资支持。

A.缺乏制度保障

B.缺乏经验

C.缺少思想

D.缺乏人力

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第1题
在家庭教育中发挥指导的作用,建造并提供适合开展家庭教育指导服务的场所和设施的是()。

A.学校

B.教育行政部门

C.公益机构

D.社区

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第2题
()应当做好学校家庭教育指导的管理工作,将其纳入教育督导范围。

A.县级以上地方人民政府教育行政部门

B.县级以上地方人民政府妇女儿童工作委员会

C.县级以上地方人民政府民政部门

D.县级以上地方人民政府卫生健康行政部门

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第3题
个体的社会化过程是通过以下哪两方面而实现的()。

A.学校教学与个体努力

B.社会教化与个体内化

C.教师教育与个体追求

D.家庭教育与个体自觉

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第4题
《湖南省家庭教育促进条例》规定:父母或者其他监护人应当参与亲子阅读、体育锻炼、劳动实践、志服务等亲子()通过家庭会议、谈心交心、通信通讯等方式加强与未成年人的思想沟通和情感交流

A.体验活动

B.交流活动

C.陪伴活动

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第5题
家庭工作的意义有哪些()A使家园配合一致,促进幼儿健康成长B指导帮助家长承担起家庭教育的责任

家庭工作的意义有哪些()

A使家园配合一致,促进幼儿健康成长

B指导帮助家长承担起家庭教育的责任

C调动家长关心支持参与幼儿园教育与管理的积极性

D密切双方的联系沟通

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第6题
团队缺乏领导者是团队精神的潜在困境。()
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第7题
利用微信群等信息沟通工具进行家校交流与合作时,可以进行哪些教育功能的开发?()

A.定时答疑解惑,指导正确行为

B.定时推送文章,输送科学理念

C.布置教育主题,家庭教育经验互补

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第8题
夸美纽斯关于家庭教育的专著是()。

A.《家庭教育——怎样教孩子》

B.《家庭教育》

C.《母育学校》

D.《家长教育学》

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第9题
《中华人民共和国义务教育法》规定学校应当把德育放在首位,并将其寓于教育教学之中,开展与学生年龄相适应的社会实践活动,形成()相互配合的思想道德教育体系,促进学生养成良好的思想品德和行为习惯。

A.诚信教育法制教育责任教育

B.集体主义教育团结合作教育法制教育

C.学校教育班集体教育学生自我教育

D.学校教育家庭教育社会教育

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第10题
古儒学校是印度的()教育形式。A.佛教学校教育B.佛教家庭教育C.婆罗门学校教育D.婆罗门家庭教育

古儒学校是印度的()教育形式。

A.佛教学校教育

B.佛教家庭教育

C.婆罗门学校教育

D.婆罗门家庭教育

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第11题
()是幼儿园开展家长工作最常见的方法之一,是与幼儿家长进行面对面深入交流,进行一对一家庭教育深度指导的独特方式,可以深入到幼儿真实的生活世界,感受幼儿的家庭文化和成长环境,了解家长对于教育理念,与家长共同探讨幼儿的学习、生活,共同促进幼儿发展。
()是幼儿园开展家长工作最常见的方法之一,是与幼儿家长进行面对面深入交流,进行一对一家庭教育深度指导的独特方式,可以深入到幼儿真实的生活世界,感受幼儿的家庭文化和成长环境,了解家长对于教育理念,与家长共同探讨幼儿的学习、生活,共同促进幼儿发展。

A、家访

B、个别交谈

C、家园练习册

D、电话及网络平台

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