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[多选题]

托幼机构的健康教育特点是()。

A.有目的

B.正规

C.有计划

D.有组织

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第1题
下列不属于托幼机构教育的特点是()。

A.早期性

B.社会性

C.计划性

D.专业性

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第2题
英国针对不同类型的早期教育从业者颁发不同的资格证书,面向各类托幼机构、社会教养与学习支持机构从业人员颁发的是()。

A.教育支持者资格

B.游戏指导者资格

C.儿童与青少年教育者资格

D.健康与社会教养资格

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第3题
托幼机构教育的群体性,是指托幼机构教育是面向学前儿童全体实施的教育。()
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第4题
幼儿园应当建立健康档案,包括以下哪些?()

A.托幼机构工作人员健康合格证

B.儿童入园健康检查表

C.计划免疫本

D.儿童转园健康证明

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第5题
“十四五”规划中全面推进健康中国建设内容是()。

A.加强儿童心理健康教育和服务

B.完善心理健康和精神卫生服务体系.

C.推动就业社保,养老托幼

D.健全社会心理服务和危机干预机制

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第6题
为保证社区学前教育得以实施,除了教育部门的力量之外,还需要政府领导部门、教育管理部门、托幼机构、社区妇联组织、街道居委会、家长等方面的配合与支持,这说明社区学前教育具有()。

A.普及性

B.社会性

C.公平性

D.区域性

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第7题
健康教育项目实现其目标的关键是()。

A.健康教育计划的设计

B.健康教育计划的实施

C.健康教育计划的评价

D.健康教育计划的总结

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第8题
美国的教育机构特点是:()、()。
A、多层次

B、多样化

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第9题
大多托幼机构的人员任用采用分配制。()
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第10题
托幼机构的教师对学前儿童心理健康不产生影响。()
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第11题
托幼机构的晨午检要做到“一问”“二摸”“三看”“四查”。()
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