A.首先对此类行为的性质进行判断,可以通过观察行为人的反应和状态、询问知情人等方式进行,必要时可以调看监控录像
B.对可以确定为装病的,对行为人进行说服教育和劝阻,指出其行为的错误之处,也可以要求或动员行为人的亲属或随行人员协助进行劝说
C.对拒不服从劝阻和制止的,可以采取强制措施予以带离或带至指定地点进行处置,恢复正常工作秩序
D.在远处观察,让当事人冷静后再说,不用理睬
A.感觉记忆、短时记和长时记忆
B.刺激情境、行为反应和结果反馈
C.知识获想、知识转化和知识评价
D.信息加工过程和执行控制过程
A.改变睡眠习惯,抬高床头15°~20°
B.避免右侧卧位,睡前30min内不宜进食
C.给予清淡、易消化饮食,少食多餐,避免烟酒、浓茶、咖啡、甜食及辛辣食物
D.发生反流后,协助及时漱口
E.做好心理护理