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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

下面观点中,属于柏拉图的观点是()。

A.美是理念的感性显现

B.美在于事物的整一性

C.美是和谐

D.美是理念

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第1题
下列观点中,属于辩证唯物主义认识论区别于其他一切认识论的最基本观点的是()A.实践是认识的基础B

下列观点中,属于辩证唯物主义认识论区别于其他一切认识论的最基本观点的是()

A.实践是认识的基础

B.认识是主体对客体的反映

C.世界是可以认识的

D.认识是辩证发展的过程

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第2题
下述观点中,( )关注无意识驱动。

A.文化的观点

B.进化论的观点

C.人本主义的观点

D.心理动力学的观点

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第3题
柏拉图的美学观点属于表现论范畴。()
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第4题
下列观点中属于客观唯心主义的有

A.世界是“绝对观念”的产物

B.“理在事先”

C.“心外无物”

D.世界是上帝的创造物

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第5题
下列观点中属于主观唯心主义的有()

A.物是感觉的复合

B.存在就是被感知

C.我思故我在

D.世界不过是意志的表象

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第6题
下列观点中属于客观唯心主义的有()

A.世界是“绝对精神”的产物

B.世界是人的意识的产物

C.“理在事先”

D.世界是上帝的创造物

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第7题
下述观点中,属于法治论的是:( )。

A.“道之以德,齐之以刑,有耻且格”

B.“政者,正也。子帅以正,孰敢不正?”

C.“不务德而务法”

D.“贤人政治”

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第8题
下列哪些选项提到的内容是教师在结构化的学术辩论中需要关注的目标()。
A、学生能够理解观点之间不一定是非此即彼的关系

B、学生能够在观点中寻求中间地带

C、学生能够批判性的思考与评估某个观点

D、学生能够从多个视角来思考一个观点

E、学生能够理解到认知冲突的价值所在

F、学生能够有礼貌的表述与倾听他人的观点

G、学生能够学会如何巧妙的回避掉对方的问题

H、学生能够学会如何攻击对方论述上的漏洞

I、学生能够学会如何巩固自身的观点,并迫使他人接受

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第9题
黑格尔认为,万事万物是“绝对精神”的派生物;朱熹提出,“理在事先”,“未有天地万物已有天地万物之理,柏拉图则认为,现实世界是“理念世界”的影子。下列对黑格尔、朱熹以及柏拉图的观点理解正确的有

A.都属于唯心主义

B.都属于辩证唯物主义

C.都属于客观唯心主义

D.都属于机械唯物主义

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第10题
下列哲学观点中属于唯心主义的是

A.吾心即是宇宙,宇宙即是吾心

B.形存则神存,形谢则神灭

C.心外无物

D.天地合而万物生,阴阳接而变化起

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第11题
下述有关历史创造者的观点中,属于唯物史观的有

A.人人创造历史

B.历史活动是群众的事业

C.人们自己创造自己的历史

D.人们总是在既定的条件下创造历史

E.尊重社会发展规律与尊重人民历史主体地位是一致的

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