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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

下列做法违反程序正义的是()。

A.没有搜查证搜查得来的真实证据

B.辩护律师在法庭上没有机会质证对方证人

C.法庭将毒树之果作为证据

D.发回重审的合议庭有原来的法官

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第1题
下列做法没有违反消费者权益保护法的是()。

A.超市保安看见一衣衫破旧的消费者可以进行辱骂

B.经营者不得对消费者进行侮辱、诽谤,不得搜查消费者的身体及其携带的物品,不得侵犯消费者的人身自由

C.超市保安怀疑一消费者衣服里藏有该超市物品,可以要求搜身

D.超市保安怀疑一小孩在超市里偷吃东西,可以直接将其关在保安室6个小时

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第2题
关于分配正义的基本结构,下列说法正确的是:()。

A.参与分配的主体是数个侵权人

B.被分配的对象是损害赔偿义务、受偿不能风险和程序负担

C.分配的标准是可责难性和原因力

D.数人侵权责任分担规则在本质上是对分配正义的实现

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第3题
下列做法中,可以提高审计程序的不可预见性的有()。

A.向以前没有询问过的被审计单位员工询问

B.对以前通常不测试的金额较小的项目实施实质性程序

C.针对销售收入和销售退回延长截止测试期间

D.对被审计单位银行存款年末余额实施函证

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第4题
根据《中华人民共和国行政处罚法》(2021年修订)的规定,行政机关实施行政处罚,有下列情形之一,由上级行政机关或者有关机关责令改正,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分()

A.没有法定的行政处罚依据的

B.擅自改变行政处罚种类、幅度的

C.违反法定的行政处罚程序的

D.执法人员未取得执法证件的

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第5题
只要每个司法环节都能坚守程序正义,切实履行监督制约职能,结案率就会大幅提高,去年某国结案率比
上一年提高了70%,所以该国每个司法环节都能坚守程序正义,切实履行监督制约职能。 以下哪项与上述论证方式最为相似?

A. 只有在校期间品学兼优,才可以获得奖学金,李明获得了奖学金,所以他在校期间一定品学兼优

B. 在校期间品学兼优,就可以获得奖学金,李明获得了奖学金,所以他在校期间一定品学兼优

C. 在校期间品学兼优,就可以获得奖学金,李明没有获得奖学金,所以他在校期间一定不是品学兼优

D. 在校期间品学兼优,就可以获得奖学金,李明不是品学兼优,他不可能获得奖学金

E. 李明在校期间品学兼优,但是没有奖学金,所以一定不能获得奖学金。

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第6题
讲程序是法律思维的一个重要特征。下列关于法律程序的说法中错误的是A.公正的法律程序对维护实体

讲程序是法律思维的一个重要特征。下列关于法律程序的说法中错误的是

A.公正的法律程序对维护实体正义具有积极意义

B.合法权利受到侵害时,应通过法律程序获得有效救济

C.公民培养讲程序的法律思维必须要做到重程序、轻实体

D.法律程序是实现实体权利、义务的合法方式和必要条件

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第7题
下列有关法律后果、法律责任、法律制裁和法律条文等问题的表述,可以成立的是()。

A.任何法律责任的设定都必定是正义的实现

B.法律后果不一定是法律制裁

C.承担法律责任即意味着接受法律制裁

D.不是每个法律条文都有法律责任的规定

E.没有法律的规定,也可以产生法律的责任

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第8题
行政处罚无效的情形()。

A.行政处罚没有依据

B.实施主体不具有行政主体资格

C.违反法定程序构成重大且明显违法

D.行政处罚程序有瑕疵

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第9题

维护正义是法律的重要使命。在司法实践中,经常被称为“看得见的正义”的是()。

A.分配主义

B.结果正义

C.程序正义

D.实体正义

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第10题
程序正义本身不具有独立性。()
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第11题
根据本讲,()是看得见的正义,公正的()能够保障决策的科学。

A.诚信

B.决议

C.程序

D.责任

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