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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

为研究“七七事变”的历史真相,某学者搜集的资料中最有可能被质疑的是()

A.事变制造者留下的日记

B.日本媒体当时传播的照片

C.镇守宛平城将士的回忆

D.日本政府新近解密的档案

答案
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B、日本媒体当时传播的照片

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第1题
搜集和整理历史资料,从中提取有效信息是学习历史的重要方法。某同学从图书馆借来了《明朝宰相制度的终结》、《锦衣卫特务机构研究》、《“八股取士”制度考》等书,准备写一篇历史小论文,他选择的论文题目应该是()

A.略谈明朝的君主专制

B.叙说明朝的对外交往

C.简论闭关锁国政策

D.浅论明朝的文化政策

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第2题
搜集和整理历史资料,从中提取有效信息是学习历史的重要方法。某同学从图书馆借来了《明朝宰相制度的终结》、《锦衣卫特务机构研究》、《“八股取士”制度考》等书,准备写一篇历史小论文,他选择的论文题目应该是()

A.略谈明朝的君主专制

B.叙说明朝的对外交往

C.简论闭关锁国政策

D.浅论明朝的文化政策

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第3题
西方文体学研究有着悠久的历史,从柏拉图起就有关于文体研究的理论。最早在理论上对文学进行分类的学者是古希腊的亚里士多德,他的诗学不仅被看作是西方文学理论的源头,也被视为是用文体观点来讨论文学的最早的著作。()此题为判断题(对,错)。
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第4题
以下关于教育田野研究表述中,正确的有哪些?()

A.是一种深入到研究者对象的真实情境中,以参与观察和具体访谈等方式获取第一手资料,并定性分析来理解和解释研究对象的研究方法

B.其内涵要旨是注重“现在时”和“在场感”

C.在教育的田野研究中,强调研究不是在书本、书房里,而是在“田野”即教育教学的实践中

D.田野研究方法使研究教育的学者走入日常的生活实践中,亲自感悟,观察教育,了解教育、教学的现状,在此经验基础上,进行归纳、演绎,并进行理论阐述

E.通过收集某种教育现象发生、发展和演变的历史资料,加以系统客观的分析研究,从而认识历史事实、揭示其发展规律

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第5题
解释国家兴衰是许多学科________的学术好奇心所在,经济学家更是________地发展出各种理论框架,期冀破解经济增长之谜。激励学者们把中国这个经历了由盛至衰的历史作为主要研究对象的,是以著名的中国科技史学家李约瑟命名的所谓“李约瑟之谜”。这个谜题尝试回答为什么在前现代社会,中国科技________于其他文明,而近现代中国不再具有这样的领先地位。依次填入划横线部分最恰当的一项是:()

A.绵延不绝孜孜矻矻迥然不同

B.旷日持久孜孜不倦遥遥领先

C.亘古不变皓首穷经名列前茅

D.持之以恒殚精竭虑一枝独秀

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第6题
下列属于行政生态学研究的主要代表性学者为()。

A.马克.韦伯

B.戴维?伊斯顿

C.古德诺

D.里格斯

E.J.M.高斯

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第7题
社区研究在英国得到长足发展,以英国功能学派学者帕克教授为代表。()
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第8题
()方法是通过收集并分析各种文献档案、统计资料.从中引证对研究对象的看法或找出其真相的研究方法。

A.文献分析

B.个案分析

C.抽样调查

D.问卷调查

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第9题
某历史兴趣小组正在收集“锦衣卫”、“东厂和西厂”、“军机处”、“文字狱”等资料,他们研究的主题是()

A.特务机构的强化

B.思想控制的加强

C.文化专制的强化

D.专制集权的加强

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第10题
某历史兴趣小组正在收集“锦衣卫”、“东厂和西厂”、“军机处”、“文字狱”等资料,他们研究的主题是()

A.特务机构的强化

B.思想控制的加强

C.文化专制的强化

D.专制集权的加强

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第11题
美国学者卡兹通过对组织寿命的研究,认为组织内信息沟通水平最高、获得成果最多的最正确组织年龄区为0.5年—3年。()
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