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[单选题]
下列说法中，不属于早期阅读教育误区的是（)。
A.早期阅读等于认字
B.早期阅读等于幼儿自己看书
C.阅读是一种“看”
D.幼儿学习阅读是在阅读中学习
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A.使婴幼儿逐渐学会能有效运用语言清晰地表达自己以及与他人交流
B.帮助幼儿学会与他人交流和积累书写经验
C.促进幼儿的社会化发展
D.促进幼儿积累早期阅读经验
下列不属于早期改良派的教育主张的是 ()
A．主张废除科举制度
B．提出建立近代学制
C．倡导女子教育
D．主张全面学习西方
A.书面语言
B.正规语言
C.规范语言
D.以上都不是
A.在主题课程中幼儿不断学习观察、记录、比较、分析事物的方法，获得想象、推理、判断等解决问题能力的锻炼，建立具有个体意义的学习经验
B.在这样的学习情境中，幼儿往往还要有机会概括总结自己的知识经验
C.用前书写来归纳总结不符合幼儿大脑组织处理信息的特点的方式
D.整合课程实践中渗透前书写学习机会，不仅有利于幼儿通过不同方式认识、学习课程内容，同时也构造了有利于儿童早期读写经验成长的整体教育环境
A.创造一个和谐融洽的师幼互动环境，组织儿童在轻松、愉快的学习氛围中学习阅读
B.采用特定的教学方法，激发幼儿阅读的兴趣
C.让幼儿带着乐意的、愉快的心境在活动中学习，在学习中活动
D.达成积极主动、卓有效率的学习效果
A.一定要找到热门的职业
B.一定要找到稳定而体面的职业
C.一定找到要和所学专业对口的职业
D.一定要找到赚钱容易且快速的职业
