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[单选题]
对于幼儿常规教育理解正确的是()。
A.引导幼儿自觉控制自己的言行
B.常规教育主要是“维持即时纪律”
C.“听话”是体现幼儿自控能力的重要尺度
D.以“整齐划一”衡量教育成效
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A.引导幼儿自觉控制自己的言行
B.常规教育主要是“维持即时纪律”
C.“听话”是体现幼儿自控能力的重要尺度
D.以“整齐划一”衡量教育成效
A.主动亲近和关心幼儿,经常和他一起游戏或活动
B.和幼儿一起谈谈他的小伙伴,说说喜欢哪个小朋友、不喜欢哪个小朋友,为什么会这样
C.结合具体情境,引导幼儿换位思考,学习理解别人
D.让幼儿记住交往的基本规则和技能
A.“适当的”体罚
B.“适当的”帮助
C.“适当的”控制管理
D.“适当的”批评教育
A、家访
B、个别交谈
C、家园练习册
D、电话及网络平台
A.联合幼儿的详细活动来辅助幼儿懂得时光概念
B. 借助于图片来使幼儿明白时间概念
C. 引导幼儿初步理解日夜交替的法则
D. 认识钟表及用处。
A.专业理念与师德
B.专业知识
C.专业能力
D.专业感情
A.要理解和接纳幼儿挑食,吃饭慢等原有的进餐习惯,不指责不埋怨
B.为幼儿提供小桌布,让幼儿学习保持桌面整洁,并引导幼儿按要求收放餐具及漱口擦嘴,培养良好的习惯
C.允许幼儿有大把抓勺或用手捏食物吃等现象
D.进餐中教师还可以有选择的适当品尝饭菜,并以夸张的表情讲述饭菜的颜色味道等,激发幼儿食欲
A.能够基本理解和运用适宜的打击乐器进行简单、简短的音乐表现
B.能够倾听其他幼儿的演奏,知道在齐奏时要保持稳定的节拍和速度
C.知道爱护乐器、保护乐器,初步建立良好的打击乐器演奏习惯
D.能够根据生活经验和所了解的打击乐器的音色特点,尝试用适宜的打击乐器进行简单的音色表现创编
A.网络技术
B.多媒体技术
C.现代教育技术
D.信息技术