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第1题
正确处理效率与公平的关系，在个人收入分配领域就要处理好
A.提倡奉献精神与落实分配政策的关系
B.反对平均主义与防止收入悬殊的关系
C.初次分配注重效率与注重公平的关系
D.按劳分配与按生产要素分配的关系
第2题
十七大提出的正确处理公平与效率关系的指导方针是（）
A.效率优先，注重公平
B.初次分配和再分配都要处理好效率和公平的关系，再分配更加注重公平
C.效率与公平并重
D.初次分配注重效率，再分配注重公平
第4题
党的十六届四中全会提出的正确处理公平与效率关系的指导方针是（)。A．效率与公平并重B．公平优先，注
党的十六届四中全会提出的正确处理公平与效率关系的指导方针是()。
A．效率与公平并重
B．公平优先，注重效率
C．激发活力，注重公平
D．效率优先，注重公平
第5题
社会营销观念强调正确处理()诸方面的关系，统筹兼顾，求得它们之间的和谐与平衡。[2007年真题]
A.生产效率和成本
B.顾客的需要和满足
C.企业的利润
D.产品和服务的质量
E.全人类的长远福利
第6题
程序性知识教学设计要注意以下几点（)
A.明确设计教学内容呈现的程序、步骤
B.合理规划、分配讲授与练习的时间
C.要有充分的练习设计
D.正确处理练习时间的分散与集中，以及部分与整体的关系
E.注意正反例练习内容的设计
第7题
构建社会主义和谐社会，必须处理好效率与公平的关系。这里所说的公平。包括（)。A．消除分配的差
构建社会主义和谐社会，必须处理好效率与公平的关系。这里所说的公平。包括()。
A．消除分配的差距，防止两极分化
B．体现在机会的均等上，即每个社会成员都有平等的机会参与竞争
c．表现在规则的平等上，即每个社会成员在社会活动中遵循同样的标准和规则
D．是建立在效率基础上的公平
第8题
关于小学音乐创造领域的教学，下列说法错误的是（)。
A.教师要尊重学生的音乐创意，呵护学生的创作兴趣
B.教师要正确处理模仿与创造的关系，厘清创造与作曲的区别
C.教师要灵活采用教学方法，合理分配教学时间
D.教师要坚持以创造教学为主，其他领域教学为辅的方针，大力发展学生想象力
第9题
在我国经济发展过程中，既可以发挥市场经济的优势，又可以发挥社会主义制度的优越性，在处理市场机制和宏观调控、当前发展和长远发展、效率和公平等关系方面，能够比西方国家做得更好和更有成效。这是因为()
A.我国既坚持公有制的主体地位，又允许和鼓励多种所有制经济共同发展
B.我国既坚持按劳分配的主体地位，又允许和鼓励多种分配方式并存
C.我国的市场经济体制是同社会主义基本制度结合在一起的
D.我国的改革开放是同四项基本原则结合在一起的
