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A.人民代表大会制度一一基本政治制度
B.民族区域自治制度一一根本政治制度
C.人民检察院一一最高国家行政机关
D.全国人民代表大会一一最高国家权力机关
答案
D、全国人民代表大会一一最高国家权力机关
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A.人民代表大会制度——我国基本政治制度
B.最高人民法院——我国最高国家审判机关
C.民族区域自治制度——我国根本政治制度
D.中国人民政治协商会议——国家权力机关
A.人民代表大会制度——基本政治制度
B.民族区域自治制度——根本政治制度
C.人民检察院——最高国家行政机关
D.全国人民代表大会——最高国家权力机关
A.在主题课程中幼儿不断学习观察、记录、比较、分析事物的方法，获得想象、推理、判断等解决问题能力的锻炼，建立具有个体意义的学习经验
B.在这样的学习情境中，幼儿往往还要有机会概括总结自己的知识经验
C.用前书写来归纳总结不符合幼儿大脑组织处理信息的特点的方式
D.整合课程实践中渗透前书写学习机会，不仅有利于幼儿通过不同方式认识、学习课程内容，同时也构造了有利于儿童早期读写经验成长的整体教育环境
A.教师运用在线同步交流工具解答学生的问题
B.教师用电子邮件给学生发送文档“图层的认识.doc”帮助学生复习
C.教师给出本课的网页课件地址供学生在线学习
D.教师与学生在“维基”(Wiki)上归纳总结Photoshop的操作技巧
A.通过报灾系统上报灾情时，灾情较轻时不用写灾情报告
B.灾情较轻时，可以不上报，等续报时再补上
C.灾情报告要包括灾情背景、灾情类型、灾害特点、救灾投入等
D.灾情报告编写时不需要归纳总结下级报告，直接照抄即可
A.初一：是建立信心的重要阶段 ，如果没办法在初一取得领先，就会产生恶性循环，学习兴趣、学习动力至关重要
B.初二：一要会听课、能做题、会讲题；二要改变学习思路，学会一题多解，并且要会归纳总结
C.初三：课业繁重，需要自己分清主次，合理利用时间，规划学习
A.调查法
B.德尔菲法
C.类比法
D.头脑风暴法
