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[多选题]
关于档案，以下理解错误的是：（）
A.在职业生涯中定级、调资、任免、晋升、奖惩等方面的呈报、审批材料都要记入本人档案，作为评价依据
B.档案可以自己和用人单位进行修改
C.档案可以放在自己手里
D.工龄、待遇、社保受保时间等也是以个人档案的记录为依据
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A.在职业生涯中定级、调资、任免、晋升、奖惩等方面的呈报、审批材料都要记入本人档案，作为评价依据
B.档案可以自己和用人单位进行修改
C.档案可以放在自己手里
D.工龄、待遇、社保受保时间等也是以个人档案的记录为依据
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A.0-6岁儿童的“新生儿访视记录表”，可视为健康档案中的“个人基本信息表”，填写档案封面后，等同建档
B.若0-6岁儿童不是以新生儿的身份纳入管理，“新生儿访视记录表”填写至“出生情况”一栏后，按照对应月龄填写其他检查记录表
C.7岁以上儿童建档应完成健康档案封面和个人基本信息表
D.0-6岁儿童填写了“新生儿家庭访视记录表”就完成建档，可按照儿童健康管理服务规范开展专项管理
A.管理层不可能直接作出点估计
B.某些情况下，管理层只有在考虑了各个据以确定点估计的可供选择的假设或结果后，才可能作出可靠的点估计
C.某些财务报告编制基础要求所选择的点估计应当反映管理层对最可能出现的结果的判断
D.管理层的点估计是指管理层在财务报表中确认或披露一项会计估计而选择的金额
A.生产系统完成业务处理后，形成的电子档案应由科技部门进行归档。
B.归档后的电子档案要纳入运营档案管理系统或存入光盘、硬盘等磁性介质保存。
C.归档后的电子档案可以与其他系统共享。
D.归档后的运营档案不得修改。
A.是“信息技术”与“课程整合”
B.可分为“大整合论”和“小整合论”
C.实质是用技术手段改变传统教学模式
D.是“信息技术”与“课程”的整合
A.信息可以消除不确定性
B.数据经过解释产生的意义可以称为信息
C.单纯的数据是没有意义的
D.不同的人对于同样的信息，所形成的知识也是相同的
A.1个PRB包括12个子载波，对应带宽是180KHz
B.1个PRB包括7个OFDM符号，对应时长是1ms
C.1个PRB包含84个RE
D.每个RE上可携带的信息比特与调制方式有关
A.计算机在事实和规则方面对学生的训练与教师是一样的。
B.教师的工作就是使学生们理解具体事实与规则所内含的全面概念。
C.计算机编程有可能使计算机教授学生如何理解具体事实与规则方面所内含的整体概念。
D.因为它们不会犯人类的错误，所以计算机在传递事实与规则方面比教师强。
E.学生们通过做练习和训练可以掌握所内含的概念。
