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[单选题]

护士在临床护理工作中对某一护理措施效果进行观察与研究,护士充当的角色是()。

A.护理者

B.管理者

C.科学研究者

D.教育者

E.家长角色

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第1题
下列三级护理业务查房制度有关内容不正确的是()

A.护理查房对象包括所有患者

B.护理查房目的包括解决临床护理工作中的问题,作出处理决定。不断提升专科护理内涵和质量。提高护士的专业能力

C.查房前不用准备

D.查房时,由管床责任护士将分管患者的情况及护理措施和效果向护士长或上级护士汇报

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第2题
下列有关社区护理诊断的说法错误的是()

A.社区护士在完成了资料收集之后,应对资料进行分析,并做出相应的社区护理诊断

B.迄今为止,社区护理诊断已经有一个像临床护理诊断那样得到国际公认的完善的诊断系统

C.社区护理诊断的陈述可采用PES公式

D.OMAHA系统对社区护理对象的问题作了系统的陈述和分类,并成为社区护理人员制定计划的指南

E.完整的护理诊断包括PES,但在实际工作中有的诊断不一定三个要素都具备

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第3题
围绕实习护士在临床工作中的重点和难点,按照《护理教学查房规范》,每月进行()次的临床带教查房,如操作演示、案例点评、病例讨论等。

A.2—3次

B.3-4次

C.1-2次

D.3次

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第4题
护理查房目的不包括()

A.建立临床护士教育训练的长效机制。结合实际,培养护士临床思维和专业能力

B.建立临床护士分层级管理机制,形成传帮带的管理过程

C.保持护理工作的连续性

D.只解决临床护理工作中的问题

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第5题
护理小结是护士对病人在住院期间进行护理活动的概括记录,叙述错误的是

A.护理目标是否达到

B.护理问题是否解决

C.护提措施是否落实

D.护理效果是否满意

E.护理人员是否完成护理病案的书写

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第6题
下列对护理计划描述错误的是()。

A.即护理人员对病人实施整体护理的具体方案

B.主要包括护理诊断、护理目标、护理措施和效果评价

C.“标准护理计划”是指预先编制每种疾病的护理诊断及相应的护理措施、预期目标等

D.使用标准护理计划最大的优点是可减少常规护理措施的书写

E.护士可按标准护理计划实施护理,忽略病人的个体差异性

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第7题
护理记录单书写要求:()

A.护理记录是护士根据医嘱和病情对患者住院期间护理过程的客观记录

B.护理记录应由责任护士或当班护士及时、准确、规范书写

C.护理记录书写内容包括患者生命体征、病情观察、护理措施及效果等

D.护理记录应与其他病历资料有机结合,相互统一,避免重复和矛盾

E.护理记录适用于所有病人,特别是病危、病重、病情不稳定需要监护及观察的患者

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第8题
国务院有关部门对在护理工作中做出杰出贡献的护士,应当授予()称号

A.优秀护士

B.优秀护理人员

C.全国卫生系统先进工作者荣誉称号或者颁发白求恩奖章

D.全国劳动模范

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第9题
在临床护理教学中,对护生影响最大的人群是护士及护士长。()
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第10题

下列对护嘱执行制度描述正确的是()

A.护嘱是高级责任护士或专科护士为帮助责任护士达到预期护理目标,根据患者病情、护理需要而下达的护理措施

B.护嘱由管床护士执行。护士应及时、准确、严格执行护嘱,不得擅自更改

C.上级护士通过查房、会诊、交接班等方式,每天动态评估患者、护嘱执行情况和护理效果,及时更改或调整护嘱

D.护嘱要根据医嘱、患者病情和护理需要,随时下达和调整。护嘱下达前,护士要评估患者的病情和需要

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第11题
应用标准化护理计划的优点有()。

A.能快捷、便利地做出书面护理计划

B.节省了护士书写护理病历的时间,提高了工作效率

C.护士把更多的时间用于临床护理中

D.制定的护理措施完全与病人的情况相符

E.是针对每一个病人的具体情况制定的

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