A.以关于来访者问题的不断发展的解释和对毎一个来访者用认知术语进行的个体的概念化为基础
B.认知行为疗法需要一个良好的治疗联盟
C.认知行为疗法强调合作与积极参与
D.认知行为疗法是一种目标导向、聚焦于问题的疗法
A.认为消费者不是按照理性的决策程序来作出购买决定
B.认为消费者是一个积极、主动的问题解决者
C.着眼于从情绪和情感体验角度来研究消费者的行为
D.试图重点了解消费者是如何形成策略或计划,在不同产品和品牌之间做出选择的
A.建立一种民主、平等、诚实的师生关系,尊重学生的人格
B.促进道德认知水平的发展,绝不是背记道德条例或强迫纪律
C.教育学生用理性代替非理性,改变学生认知方式,解除他们的情绪困扰
D.晓之以理,动之以情,导之以行,持之以恒
A.组织导向型
B.人员导向型
C.技术导向型
D.系统导向型
显然,20世纪80年代,储蓄监管者没有很好地服务于纳税人。对这种现象的解释是
A.监管者希望逃脱业绩不佳的罪责,导致了“监管赌博”的策略;
B.监管者屈服于政治家的压力,后者试图使竞选赞助者免于严格管制;
C.国会顽固地实施保护纳税人免受储蓄和贷款协会经理的错误操作的影响;
D.上述所有选项都正确;
E.只有A与B正确。
A.这些资源经过积聚,可以创造生成另外的资源,从而促进个体成长和发展
B.个体试图寻找、寻找保护、积聚资源
C.资源有时是无用的
D.个体失去一种重要资源引起另一种资源的丢失,敬业有助于个体资源的保护