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第2题
幼儿音乐教育活动设计与组织的几点要求（)。
A.在了解幼儿的音乐接受能力和发展需求的基础上设计和组织音乐教育活动
B.确定音乐教育的目标
C.明确音乐基本理论
D.根据教育目标选择教材,设计和组织教育活动
E.根据音乐类型划分乐段
第3题
个别学习也有局限性，主要表现在：培训内容和教材更新周期较课堂培训长，不适用于内容更新快的短线课程;（)。
A.不适用于诸如行为方式和推销技巧等培训内容和培养人际交流能力、建立信心等所谓关键能力的培训目标
B.对那些经常需要他人监督的学员不宜使用
C.有可能使学员的自我意识过强，而且缺乏合作意识
D.以上都对
第8题
计算题：壁厚为1.5mm的管材，标准允许偏差为±0.15mm，实测壁厚最大处为1.70mm，最小处为1.64mm，请问更换多大规格芯头才能使管材合格？
计算题：壁厚为1.5mm的管材，标准允许偏差为±0.15mm，实测壁厚最大处为1.70mm，最小处为1.64mm，请问更换多大规格芯头才能使管材合格？
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