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更多“个人的理想，只有系于时代的桅杆，价值才能远行;个体的奋斗，只…”相关的问题
第1题
有人问吴孟超，你拿了那么多第一，拥有那么多头衔，获得那么多荣誉，你这一生值了。老人家回答说，是啊，就我的人生来讲，这些东西确实够多了。但是要说“值”，它究竟值在哪里？我想最重要的是，它凝聚着祖国和人民的需要。作为一个知识分子，只有把个人的发展与祖国和人民的需要紧紧联系在一起，我们的知识价值、人生价值才会有很好的体现。吴孟超老人的话对我们正确理解个人理想和社会理想之间关系的教益是
A.个人理想和社会理想是统一的
B.个人理想是在为实现社会理想的过程中而逐步实现的
C.社会理想的实现体现在全体社会成员实现个人理想的实践中
D.个人理想只有同国家的前途、民族的命运相结合，个人的向往和追求只有同社会的需要和人民的利益相一致，才是有意义的
第2题
“个人的抱负不可能孤立地实现，只有把它同时代和人民的要求紧密结合起来，用自己的知识和
本领为祖国、为人民服务，才能使自身价值得到充分实现。如果脱离时代、脱离人民，必将一事无成。这段话的意思是（）
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A．不实现个人抱负，就不会创造社会价值
B．实现自我价值是因，创造社会价值是果
C．社会价值的创造过程与自我价值的实现过程是不相关的
D．人生的自我价值必须与社会价值相结合，并通过社会价值表现出来
第3题
爱因斯坦说过：“人只有献身于社会，才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。”一个人的生活具
有什么样的价值，从根本上说是由社会所规定的。社会评价一个人的人生价值的普遍标准是
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A．个人的成就和荣誉
B．劳动以及通过劳动对社会和他人作出的贡献
C．是否促进了历史的进步
D．个人的人生活动是否符合社会发展的客观规律
第4题
理想信念是在实践中形成的，也只有在实践中才能实现。看一个人是不是真有理想，主要是看他（)A.想得
理想信念是在实践中形成的，也只有在实践中才能实现。看一个人是不是真有理想，主要是看他()
A.想得是否很美妙
B.说得是否很动听
C.在主观上是否有美好的愿望
D.在行动上是否能为追求理想而奋斗
第5题
回顾中外高等教育的发展，给我们的启示有（)
A:当今大学的状况已经接近于理想状态
B:大学变来变去，这是造成大学生无所适从的主要原因
C:大学在随着时代的发展不断调整，大学生也应该顺应潮流，做善于改变的人
D:中国大学必须全面学习西方经验，才能跟上发展的步伐
第9题
“每个人是手段同时又是目的，而且只有成为他人的手段才能达到自己的目的，并且只有达到自己的目的才能成为他人的手段，——这种相互关联是一个必然的事实”。这句话表明
A.人生价值具有自我价值和社会价值双重属性
B.社会价值是实现自我价值的基础
C.自我价值的实现构成了个体为社会创造更大价值的前提
D.人的自我价值和社会价值的辩证统一关系
第10题
“每个人是手段同时又是目的，而且只有成为他人的手段才能达到自己的目的，并且只有达到自己的目的才能成为他人的手段，——这种相互关联是一个必然的事实”。这句话说明
A.人生的自我价值与社会价值共同构成人生价值的矛盾统一体
B.人生的社会价值是实现人生自我价值的基础
C.人生的自我价值是个体生存和发展的必要条件
D.人生的自我价值独立于人生的社会价值
第11题
个人的自由全面发展的实现是需要一定社会条件的，它()
A.只有在社会集体中才能实现
B.要以社会物质文明的全面发展为支撑
C.要以社会精神文明的全面发展为支撑
D.只有在共产主义社会才能真正实现
