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更多“对患者及家属或照护者进行()健康教育效果的评估。”相关的问题
A.遵守法律、法规，遵守技术操作规范
B.树立敬业精神，遵守职业道德，履行医师职责，尽职尽责为患者及其家属服务
C.宣传卫生保健知识，对居民进行健康教育
D.努力钻研业务，更新知识，提高专业技术水平和医学人文素养
A.进行糖尿病相关知识健康教育，使患者正确认识疾病
B.认真倾听病人的叙述，给病人提供充分的理解与支持
C.加强对患者家属的教育，鼓励患者家属支持和积极参与
D.教给患者心理调适的技巧，减轻正面情绪
E.引导患者采取正面态度应对胰岛素治疗过程中的各种问题
1、该城乡结合对肥胖合并并发症的患者进行干预包括()。
A、指导相应药物治疗方法
B、膳食干预自我检测体重
C、定期随访体力活动干预
D、动员家属配合组织朋友座谈会交流和控制体重的经验
2、关于肥胖干预措施的行为疗法，描述正确的()。
A、建立节食意识，每餐不过饱
B、细嚼慢咽减少进食时间
C、按计划用餐减少暴饮暴食的频率
D、自我限制进食量使用较小的餐具
3、该城乡结合部的群体预防包括()。
A、特别要减少脂肪摄入及水果摄入量
B、提倡休闲时间进行运动锻炼
C、定期检查与肥胖有关的疾病的危险指标
D、定期监测抽样人群的体重变化
E、开展营养教育提倡膳食平衡提倡体重自我监测
4、关于全体肥胖干预效果的评估，描述正确的()。
A、被管理人群通过饮食控制，增加身体活动等方式达到减肥目标的比例
B、被管理人群心脏血管疾病发病情况
C、被管理人群肥胖干预的满意情况
D、被管理人群肥胖者控制体重达标和未达标比例
E、被管理人群肥胖干预的卫生经济学评价被管理人群肥胖率知晓的情况
5、健康饮食的目标是()。
A、营养素摄入充足
B、平衡预防疾病
C、改善生活保持理想体重
D、丰富饮食
A.应观察和询问，患者在行走或平衡方面遇到的问题
B.宜鼓励患者参加由康复医师制定的肌力、平衡及步态训练计划，并督促实施
C.应指导患者体位转换时速度缓慢，避免弯腰后突然站起，减少弯腰动作及弯腰程度
D.宜鼓励患者或照护者参加由康复医师实施的前庭疗法
A.熟悉简易微型营养评估标准和方法
B.操作前要评估老年人意愿、身体及情绪状
C.老年人无意愿时可强迫
D.老年人回答不清不可以让家属协助
A.对手术室81例围手术期病人优质护理的应用体会
B.认知行为疗法改善脊柱软组织损伤患者睡眠障碍的效果观察
C.健康教育路径在糖尿病胰岛素治疗患者中应用的初步探索
D.关于幸福村社区居民超重肥胖情况的调查
A.通过医生病历获得体查的健康资料
B.通过与患者交谈获得其健康资料
C.通过观察患者的非语言行为了解观资料
D.通过与家属交谈获得患者一定信息
