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[单选题]
听觉氛围营造时，店外要利用（)和LED显示屏，每天定时播放促销活动。
A.移动音响
B.海报
C.多媒体机
D.电视
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A.中国古人不仅重视视觉的审美和听觉的审美，而且也重视嗅觉的审美、味觉的审美、肤觉的审美，他们的美感世界往往是多种感觉器官的美感的交会生发。
B. 老百姓在日常生活中营造一种诗意的氛围，这种氛围—方面引发生理性的快感，另一方面也引发精神性的愉悦;
C. 普通老百姓日常生活的审美追求中迥异于文人、艺术家的优雅、精致的美感世界，在普通的、平凡的日常生活中营造美的氛围，追求心灵的愉悦;
D. 中国美学渗透到老百姓的日常生活当中：在平凡的日常生活中营造一种美的氛围，而不同地域的老百姓具有不同的美感世界，其生活体现出不同的美感特征;
A.购买潜力;店面热销氛围;炒店促销活动
B.对产品的分析;研究学习气氛;产品对比分析热潮
C.学习兴趣;新产品的吸引力;用户体现活动
D.购买意向;体验式消费环境;产品促销活动
A.人员方面
B.商品方面
C.卖场氛围营造
D.以上都是
A.强化乡村振兴政策供给
B.强化乡村振兴人才支撑
C.强化乡村振兴投入保障
D.强化乡村振兴氛围营造
B、它是要建立一整套科学而严密的规章制度和组织体系，要培养员工遵章守纪的自觉性和良好的工作习惯，在整个核电厂内营造一个人人自觉关注核安全的氛围
C、安全文化是价值观、标准、道德和可接受行为规范的统一体
D、ABC均包含
A.视觉：仪表、氛围、肢体语言、态度
B.听觉：声音、节奏、谈吐
C.其它：话题、信息
D.客户的着装品位
A.在人们集体从事重体力劳动时能协调动作、激励情绪
B.使人安静抑制，使呼吸和脉搏跳动减缓，运动神经得到平衡
C.营造最佳的听觉环境，使人们在工作中创造出最好的生产效率
D.使消费者对产品留下有声有色的印象
E.音乐可以消化一切阻碍和矛盾
A.给儿童提供必要的社会接触和多样化的体验
B.为了给孩子丰富的刺激促进大脑发展，可一直给孩子看电视
C.营造充满爱的家庭环境氛围，不在孩子面前吵架
D.在孩子三四岁时陪伴孩子玩拼图、过家家游戏等活动
