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[单选题]

语文课程强调在()中提高语文素养。

A.课堂

B.教学

C.实践

D.游戏

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第1题
语文课程工具学科的性质决定了小学语文是(),在各科教学中处于基础地位。

A.核心课程

B.隐性课程

C.研究课程

D.活动课程

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第2题
关于语文课程,下列说法错误的是()。

A.语文课程是自然科学中的一门重要基础科学

B.语文课程是一门应用广泛的学科

C.语文课程对提高学生的科学文化素质有重要作用

D.在语文课程中不能把政治思想教育作为重要任务

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第3题
法约尔的()强调在组织中从最高一级到最低一级应建立关系明确的职权等级系列。A.等级链原则B.分工

法约尔的()强调在组织中从最高一级到最低一级应建立关系明确的职权等级系列。

A.等级链原则

B.分工原则

C.程序原则

D.集中化原则

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第4题
索绪尔严格区分语言和言语的主要目的是

A.纯化语言学的研究对象

B.更好地研究书面语言

C.强调在社会环境中研究语言

D.强调研究语言的个人特色

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第5题
下面哪一项不属于2001年语文课程标准提出的基本理念()。

A.全面提高学生的语文素养

B.正确把握语文教育的特点

C.积极倡导自主、合作、探究的学习方式

D.努力构建大语文教育观

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第6题
社会主义集体主义强调在集体利益和个人利益发生矛盾和冲突时,要坚持A.个人本位主义B.集体利益高

社会主义集体主义强调在集体利益和个人利益发生矛盾和冲突时,要坚持

A.个人本位主义

B.集体利益高于个人利益

C.集体利益服从个人利益

D.在任何情况下,都为集体利益而牺牲个人利益

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第7题
社会主义集体主义强调在个人利益与集体利益发生矛盾或冲突时,要()A.坚持集体利益服从个人利益B.

社会主义集体主义强调在个人利益与集体利益发生矛盾或冲突时,要()

A.坚持集体利益服从个人利益

B.坚持集体利益高于个人利益

C.为个人利益而暂时放弃集体利益

D.为集体利益而轻易牺牲个人利益

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第8题
()强调在国际体系的结构和制度之外的国际体系文化的重要性,为我们理解国际冲突与合作的起源提供了新的理论视角。

A.建构主义

B.理想主义

C.新现实主义

D.自由制度主义

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第9题
防止或减少疾病诊治中顾此失彼造成不良后果的措施为:()

A.提高临床技能

B.培养临床思维

C.提高职业素养

D.以上都是

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第10题
下列体现社区慢性病管理三级预防理念的是()。

A.进行全人群、全生命周期、全因素预防

B.强调在社区及家庭水平上降低最常见慢性病的共同危险因素

C.关注吸烟、不合理膳食、缺乏运动等不良生活方式

D.采取以健康教育、健康促进为主要手段的综合措施

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第11题
入院病情指对患者入院时病情评估情况。将“出院诊断”与入院病情进行比较,按照“出院诊断”在患者入院时是否已具有病情,分为()、()、()、()。其中“无”是强调在住院期间新发生的,入院时明确无对应本出院诊断的诊断条目。
入院病情指对患者入院时病情评估情况。将“出院诊断”与入院病情进行比较,按照“出院诊断”在患者入院时是否已具有病情,分为()、()、()、()。其中“无”是强调在住院期间新发生的,入院时明确无对应本出院诊断的诊断条目。

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