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[单选题]

以学习如何听音乐为主要内容的音乐活动类型是()。

A.歌唱活动

B.韵律活动

C.打击乐演奏活动

D.音乐欣赏活动

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第1题
改革开放以来,中国共产党开展过的全党教育活动包括()。

A.以“讲学习讲政治讲正气”为主要内容的党性党风教育

B.保持共产党员先进性教育活动

C.深入学习实践科学发展观活动

D.党的群众路线教育实践活动

E.不忘初心,牢记使命主题教育

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第2题
社会工作者小英了解到,某企业部分员工对如何与青春期的子女沟通感到束手无策。为此,小英设计了以学习亲子沟通知识为主要内容的培训课程,回应员工的需要。在此培训中,小英担任的角色是()。

A.促进者

B.联络者

C.教育者

D.倡导者

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第3题
音乐教学评价定义为:根据(),运用有效的方法和手段来达成教学目标,对实施的音乐教学活动的过程与效果为完成或满足个体学习与发展需要的程度做出价值判断的过程。‍

A.教学大纲

B.学校安排

C.教学计划

D.《音乐课程标准》

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第4题
美国心理学家杜威所倡导的“发现教学法”,致力于如何围绕儿童的学习来组织教学活动,以更好地促进儿童自主学习。()
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第5题
关于学前儿童智育实施说法错误的是()。

A.组织多样的具体操作和实践活动以促进学前儿童智力的发展

B.提供同一类型学习材料,激发儿童兴趣,促进学儿童智育发展

C.创设适宜的学习环境以激发学前儿童的学习兴趣

D.利用一日活动中的各种生活情景引导学前儿童学习和思考

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第6题
以歌唱为主要内容的活动模式一是:_________、_________、_________。

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第7题
在开始项目学习时,您认为该如何思考项目学习目标的设计?()

A.考虑学生每天的学习活动,然后考虑在项目学习中分出活动类型。再考虑学生需要的具体技能以及他们怎样学会这些技能

B.首先选择您的课程标准,课程标准应该是针对项目学习的具体要求。考虑学习目标,针对学习目标提出问题,这将鼓励和激发学生的学习积极性

C.考虑学生的学习成果展示。例如:帮助学生考虑制作演示文稿、编写剧本、新闻报道或网站?详细设计学生的学习成果呈现方式,并为学生制作相应的模板

D.关注课程标准,设计出三维学习目标就可以了

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第8题
演奏区角活动是幼儿学习音乐、享受音乐的有效途径之一。()
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第9题
其学习的主要内容是技术、政策制定、过程以及政策工具等,这种政策学习的类型被称为()

A.问题学习

B.概念学习

C.工具学习

D.社会学习

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第10题
2005年初至2006年上半年,在全党开展了以实践“三个代表”重要思想为主要内容的

A.整党运动

B.保持共产党员先进性教育活动

C.整风运动

D.以讲学习、讲政治、讲正气为主要内容的党性党风教育

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第11题
幼儿园教育目标是通过健康、社会、语言、常识、音乐、美术等领域的学习活动来实现的。()
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