围绕实习护士在临床工作中的重点和难点,按照《护理教学查房规范》,每月进行()次的临床带教查房,如操作演示、案例点评、病例讨论等。
A.2—3次
B.3-4次
C.1-2次
D.3次
A.2—3次
B.3-4次
C.1-2次
D.3次
A.总体规划
B.产业规划
C.各专项规划
D.电网规划
A.护士执业,按规定获取工资报酬
B.保护患者隐私
C.对医疗卫生机构和卫生主管部门的工作提出意见和建议
D.享受专业知识能力的教育和培训
E.在护理工作中做出杰出贡献有获得表彰奖励的权利
A.责任护士一查房者一按职称高低排序—实习护生一推车护士
B.推车护士一责任护士—查房者—按职称高低排序一实习护生
C.实习护生一推车护士一责任护士一查房者一按职称高低排序
D.查房者一实习护生一护士按职称高低排序
E.所有护士按职称高低排序
A.社区护士在完成了资料收集之后,应对资料进行分析,并做出相应的社区护理诊断
B.迄今为止,社区护理诊断已经有一个像临床护理诊断那样得到国际公认的完善的诊断系统
C.社区护理诊断的陈述可采用PES公式
D.OMAHA系统对社区护理对象的问题作了系统的陈述和分类,并成为社区护理人员制定计划的指南
E.完整的护理诊断包括PES,但在实际工作中有的诊断不一定三个要素都具备
A.实习或兼职工作过程中,应该主动出击,寻找学习机会
B.实习或兼职工作中,应该端正态度,要有主人翁的精神,当作正式工作一样
C.实习或兼职过程中,应该关注并且重视自己所获得的报酬
D.实习或兼职过程中,注意人脉资源的积累,结束后,最好能拿到相关的证明
A.要求注射乙肝免疫球蛋白200u或400u
B.立即由远心端向近心端挤出伤口附近的血液
C.向护士长报告,按医院规定填写意外受伤报告
D.挤出伤口血液后用75%乙醇消毒伤口
E.立即抽血检测乙肝表面抗原、乙肝表面抗体等