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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

妈妈教孩子吃香蕉，先教孩子咬一口，再教孩子拿着香蕉，最后教孩子剥香蕉，妈妈使用了哪种行为链的方法（）

A.顺向链接

B.逆向链接

C.塑造

D.完成任务呈现

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更多“妈妈教孩子吃香蕉，先教孩子咬一口，再教孩子拿着香蕉，最后教孩…”相关的问题

第1题

下列哪些用了链接的方法帮助孩子建立一个新的行为（)

A.老师每一次都帮助孩子擦干净桌子的全部过程

B.老师先让孩子吃草莓，再教孩子洗草莓

C.老师帮助孩子吃饭

D.老师教孩子拿出鞋子，把脚伸进去，系上鞋带

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第2题

夸美纽斯关于家庭教育的专著是（)。

A.《家庭教育——怎样教孩子》

B.《家庭教育》

C.《母育学校》

D.《家长教育学》

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第3题

以下哪些方法是使用了自然教学（)

A.教学计划中泡泡枪是孩子的强化物，老师使用这个物品联系孩子提要求，但当前孩子对泡泡枪不感兴趣，老师严格执行教学计划还使用泡泡枪联系孩子提要求

B.老师使用孩子喜欢的积木，教孩子联系数数

C.当孩子吃饭的时候，没有勺子，从而孩子主动提要求要勺子

D.通过轮流玩打地鼠的游戏(孩子喜欢的)，让学生等待

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第4题

判断老师使用了哪种教学方法：教学生记住妈妈的电话，先教第一位的数字，然后再教第二位数字，依此类推（)

A.逆向链接

B.完全任务呈现

C.塑造

D.正向链接

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第5题

在孤独症儿童的社交的教育康复中，老师的做法错误的有（)

A.老师可以直接用别人以前成功的康复教育计划

B.如果因为孩子不想和外界沟通，缺乏社交动机，老师可以从奖励入手，逐渐让孩子觉得和人交往不是一件痛苦的事

C.如果孩子的行为是想要引起别人的注意、但是不知道如何进行，老师可以教孩子如何以正确的方式引起别人的注意

D.如果孩子希望和小朋友玩耍，但是他们的表达方式不被认可，老师首先要在个别教育康复的时候和孩子演练如何向别人提出一起玩游戏的要求

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第6题

交叉式哺乳姿势下面说法不正确的是（)。

A.妈妈托起宝宝吃对侧乳房

B.妈妈托起宝宝吃同侧乳房

C.妈妈手臂托起宝宝后脊背

D.不适用于早产儿

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第7题

热性体质的产后妈妈以下哪种食物不可以吃（）

A.黑糯米

B.冬瓜

C.黄豆猪蹄

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第8题

造成宝宝吃手的原因可能有哪些？（)

A.妈妈喂养方式不正确

B.妈妈喂奶速度过快

C.宝宝感到寂寞

D.宝宝要长牙了

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第9题

小明向妈妈要大蛋糕吃，妈妈不答应;他接着说想吃一块小饼干，妈妈答应了。小明使用以下哪种获取依从的策略（)。

A.留面子效应

B.登门槛技术

C.难以获得技术

D.折扣效应

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第10题

下列乳汁淤积的处理方法中错误的是（)。

A.用力把淤积的部位从周围向乳头方向推

B.局部冷敷

C.对症服用止痛药物

D.让孩子频繁哺乳和教妈妈自己手挤奶

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第11题

某日，在某购物广场，顾客服务中心接到一起顾客投诉，顾客说从我商场购买的“晨光”酸牛奶中喝出了苍蝇。投诉的内容大致是：顾客李小姐从我商场购买了晨光酸牛奶后，马上去一家餐馆吃饭，吃完饭李小姐随手拿出酸牛奶让自己的孩子喝，突然听见孩子大叫：“妈妈，这里有苍蝇。”，李小姐看见小孩喝的酸牛奶盒里(当时酸奶盒已被孩子用手撕开)有只苍蝇。李小姐随即带着小孩来商场投诉。如果你负责接待这对母子，你会如何处理？()

A.在矛盾进一步激化时，先撤换当事人，改换处理场地，再更换谈判时间

B.先倾听顾客叙述事情经过，从中寻找了解有利于商场的有利证据，待顾客平静后对此向其进行客观的分析

C.在谈判僵持后，不急不燥，站在顾客角度为顾客着想去解决问题，且非常有诚意，处理方式严谨认真

D.告知母子会将情况及时反映给供货商要求赔偿，请其耐心等待。

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