农耕民族面对侵略者主要有三种选择:死亡、屈服和合作。南宋末,陆秀夫以及一众士大夫不屈服于元,相继赴海而死,这场令人震撼而钦佩的战争是()。
A.民族自豪
B.民族自强
C.民族自尊
D.民族独立
A.民族团结
B.民族自强
C.民族自尊
D.民族自治
作为一个中国人,在祖国还不够富裕的时候,不妄自菲薄;在强国大国的压力面前,不奴颜婢膝;面对金钱地位的诱惑,不丧失国格人格;面对侵略者的武力威胁,不屈膝投降。这是()。
A.民族自尊的体现
B.时代精神的体现
C.历史传统的体现
D.风俗习惯的体现
A.中华民族形成了坚持国家和民族利益至上、誓死不当亡国奴的民族品格
B.坚持正义、自觉为人类和平进步事业贡献力量的民族奉献精神
C.不折不挠、勇于依靠自己的力量战胜侵略者的民族自强精神
D.开拓进取、善于在危难中开辟发展新路的民族创造精神
中华民族在长期的历史进程中形成了坚持国家和民族利益至上、誓死不当亡国奴的民族自尊品格,万众一心、共赴国难的民族团结意识,不畏强暴、敢于同敌人血战到底的民族英雄气概,百折不挠、勇于依靠自己的力量战胜侵略者的民族自强信念。这体现的是中华民族()。
A.维护祖国统一,促进民族团结的爱国主义优良传统
B.抵御外来侵略,捍卫国家主权的爱国主义优良传统
C.开发祖国山河,创造中华文明的爱国主义优良传统
D.心系民生苦乐,推动历史进步的爱国主义优良传统
中国共产党在新民主主义革命时期的文化教育方针是()
A.民族的、科学的、大众的
B.使教育与劳动联系起来,在于使广大中国民众都成为享受文明幸福的人
C.一切为着前线,一切为着打倒日本侵略者和解放中国人民
D.革命化、民众化、科学化、社会化
当今世界,面对经济全球化的潮流和资本主义的新发展,弘扬爱国主义精神,更需要()
A.拒绝一切外国的思想和文化
B.大力颂扬和崇拜儒家文化
C.树立起民族自尊心和自信心
D.社会政治经济文化全面与西方接轨