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怎样分析中学生之间的同学关系?

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第1题
结合实际谈谈教师应该如何引导中学生改善同学关系?

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第2题
目前,部分中学生中“送人绰号”现象很盛行。对“给同学取绰号”这件事,正确的看法应该是()

A.给同学取绰号都是侮辱同学的行为

B.取个绰号,没什么大不了的

C.故意给同学取不雅的绰号,是不尊重人的表现

D.叫人绰号是同学关系亲密的表现

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第3题
特别行政区与中央政府之间的关系是怎样的?

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第4题
简述怎样正确使用中学生心理档案。

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第5题
教育工作者及家长应该怎样正确使用中学生心理档案。

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第6题
()是同学、同志之间或朋友之间的一种平等的、真挚的、亲密的相互依赖关系,是建立在相互了解基础上的

是同学、同志之间或朋友之间的一种平等的、真挚的、亲密的相互依赖关系,是建立在相互了解基础上的亲密感情。

A.亲属

B.友情

C.爱情

D.家庭

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第7题
什么是温度?什么是温标?热力学温标与摄氏温标之间的关系怎样

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第8题
中学生A于1981年4月5日出生,1998年3月28日重伤一名同学,1999年1月2日被捕。A的行为()。

中学生A于1981年4月5日出生,1998年3月28日重伤一名同学,1999年1月2日被捕。A的行为

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第9题
中学生小李,1986年4月12日生。2000年2月28日,他将同学小刘打成重伤。小李对他的这一行为应负刑事责
任。()

A.正确

B.错误

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第10题
土壤根际微生物的生物量氮与季节变化有如下关联:生物量氮与月份之间存在怎样的回归关系?求出

土壤根际微生物的生物量氮与季节变化有如下关联:

土壤根际微生物的生物量氮与季节变化有如下关联:生物量氮与月份之间存在怎样的回归关系?求出土壤根际微生

生物量氮与月份之间存在怎样的回归关系?求出回归方程。

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