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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

西方美学史上第一次区分出美的事物和美的本身的是()。

A.毕达哥拉斯

B.苏格拉底

C.柏拉图

D.亚里士多德

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第1题
在中国美学史上第一次划分了美的形态等级的是?()

A.庄子

B.老子

C.孟子

D.墨子

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第2题
结合美学史上关于美的定义的探讨,谈谈你认为美是什么?
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第3题
结合美学史上关于崇高的论述,谈谈你认为崇高美的实质是什么?
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第4题
关于美育的历史,下列说法错误的是:

A.十八世纪末,德国人席勒第一次明确提出“美育”的概念,其著作《审美教育书简》是西方美学史上讨论美育的重要著作

B.在中国,孔子是最早提倡美育的思想家

C.古希腊思想家不重视美育

D.二十世纪初,蔡元培在北京大学和全国范围内大力提倡美育

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第5题
下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是()

A.从西方美学的视角来看,采菊东篱下,悠然见南山呈现出无我之境,深受康德美学思想的影响

B.有我之境强调的是外物给我带来的生命体验,所观之物又附着诗人的感情色彩,是宏壮的

C.王国维所谓的真感情是作者在作品中自然流露出的喜怒哀乐,更是对人生的领悟与洞见

D.境界说是《人间词话》中的核心观点,具备真感情真景物真表达三个特点的境界是美的

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第6题
西方美学史上第一步最为系统的美学和艺术理论著作是()。

A.《诗品》

B.《诗学》

C.《理想国》

D.《荷马史诗》

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第7题
餐饮美学是运用美学原理研究餐饮消费与餐饮服务中美的创造与美的() A.学术问题A.理论问题B.社

餐饮美学是运用美学原理研究餐饮消费与餐饮服务中美的创造与美的() A.学术问题

A.理论问题

B.社会问题

C.欣赏问题

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第8题
黑格尔认为美学是研究()的。

A.美和美的规律

B.艺术

C.审美经验

D.审美心理

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第9题
审美化教学()。

A.是将美学运用于教学中

B.是教学的艺术化

C.是将传统的教学活动转化为审美的活动,即美的欣赏、美的表现和美的创造活动

D.是愉快教学

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第10题
生态美的和谐美是指生命和生命之间,生命和环境之间相互支持,互惠共生所展现出来的美学特征。()

生态美的和谐美是指生命和生命之间,生命和环境之间相互支持,互惠共生所展现出来的美学特征。()

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第11题
餐饮美学是以基本的美学原理为指导,研究—切餐饮领域中有关美与审美的______。

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