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[主观题]

教育性游戏包括幼儿启蒙游戏、()和()三种。

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第1题
游戏活动是指在幼儿活动的场合内,专辟一个小区域,设置各种可用以进行数学活动的各种材料,供
幼儿自在挑选和应用。()

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第2题
福禄贝尔为幼儿游戏和活动设计的教具,取名为()。A.积木B.作业C.恩物D.罗素

福禄贝尔为幼儿游戏和活动设计的教具,取名为()。

A.积木

B.作业

C.恩物

D.罗素

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第3题
在幼儿园游戏活动中,教师给予儿童选择的机会与权利主要表现在()。

A.尊重幼儿活动的兴趣与意愿

B.教师帮助他们设计活动过程

C.保障幼儿自己确定活动方式的权利

D.允许幼儿自行选择活动的对象

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第4题
关于沙盘游戏课程教学内容及环节哪项描述是错误的?()

A、包括理论要点讲授

B、包括典型案例分析

C、包括操作训练

D、只要读懂理论就好

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第5题
互联网文化管理暂行规定所称互联网文化产品是指通过互联网生产传播和流通的文化产品,主要包括(

互联网文化管理暂行规定所称互联网文化产品是指通过互联网生产传播和流通的文化产品,主要包括()

A音像制品

B游戏产品

C演出剧(节)目

D艺术品

E动画等其他文化产品

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第6题
语言发育迟缓儿童符号形式与指示内容关系阶段1的训练可包括( )

A.听力、注视、追视训练

B.运动性游戏

C.语言介入

D.对事物持续记忆训练

E.事物操作训练

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第7题
根据帕顿的研究结果,2岁左右儿童主要的游戏类型是:() A. 平行游戏和合作游戏B. 联合游戏和合作

根据帕顿的研究结果,2岁左右儿童主要的游戏类型是:()

A. 平行游戏和合作游戏

B. 联合游戏和合作游戏

C. 单独游戏和联合游戏

D. 单独游戏和平行游戏

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第8题
游戏的人性观认为,人在生活中体现出游戏精神和游戏品质,主要表现在:()。

A.游戏的规则性

B.游戏的功利性

C.游戏的愉悦性

D.游戏的自由性

E.游戏的超功利性

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第9题
() 设置挑战性的问题情境,学生通过对游戏中的问题解决来获得知识、技能,培养能力。

A、操练型游戏

B、练习型游戏

C、交互式模拟游戏、

D、问题解决游戏

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第10题
皮亚杰认为,儿童的认知发展水平决定特定时期的游戏方式。假装游戏占主导地位的阶段是()A.感知运动

皮亚杰认为,儿童的认知发展水平决定特定时期的游戏方式。假装游戏占主导地位的阶段是()

A.感知运动阶段

B.形式运算阶段

C.具体运算阶段

D.前运算阶段

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第11题
游戏生产商为这幅广告制定了什么传播目标?

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